本书是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。全书共22章，主要包括女性生殖系统解剖与生理，正常与异常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理，妊娠期并发症、合并症、分娩期并发症妇女的护理，妇科疾病、手术妇女的护理，不孕症和计划生育妇女的护理，妇女保健，妇产科常用护理技术及妇产科诊疗的护理等内容。本书编写特色突出工学结合，以临床护理活动为导向，注重护理措施的指导性和可操作性。本书配有数字化资源，体例及编写内容有利于培养学生人文关怀、评判性思维、自主学习等能力，并体现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念。

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，共18章。第1～5章的内容包括绪论、儿童生长发育、儿童保健、患病儿童的护理和儿科常用护理技术；第6～17章分系统介绍儿科常见疾病患儿的护理，包括营养与营养障碍疾病、新生儿及新生儿疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经系统疾病、内分泌疾病、风湿性疾病、遗传性疾病、感染性疾病等患儿的护理内容；第18章为危重症患儿的护理。对上一版教材内容进行了以下修改和扩展：补充并更新了儿科常用护理技术的内容，以满足护理岗位胜任力的需求

本书为适用于医学本科生和规范化培训的住院医师的医患沟通实践技能培训手册，按照沟通技巧的规律，从基本沟通技能到处理复杂、有挑战性的场景所需要的沟通技能，利用案例来进行具体沟通技能的教授，使初踏本领域的教师能够依照本手册安排教学。根据新的研究结果和国际上被认可的教学方法，理论和实践相结合，通过对案例的医患对话或行为的分析，使读者思考相关的技巧、职业态度及伦理问题并给予有效的技巧，以便学生学习模仿。并在需要读者“停下来思考”的环节，列出思考问题，使读者在使用本书的时候能够做到思考和学习同步。基于

本教材根据护理学、助产学专业的发展趋势，围绕本科应用型人才培养目标，注重培养学生临床思维能力、独立思考和解决问题的综合应用能力为导向进行编写。本教材共有专科基本技能实验项目22个，仿真模拟教学项目6个。按照正常产前护理、产时护理、产褥期护理、阴道助产及妇科护理五个模块循序渐进。每一个项目从案例导入与思考、实训目的、实训准备、实训内容与步骤、健康教育与注意事项等方面进行全面训练。实验内容紧扣人才培养目标。

本教材是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。全文主要介绍预防医学的基本知识、基本方法和基本技能，阐述了生活环境、社会环境、医院环境和生产环境对人群健康的影响，传染病、慢性非传染性疾病、地方病和伤害的预防与控制，突发公共卫生事件及其应急策略、预防服务、人群健康状况的统计学方法和流行病学方法等内容。在编写过程中，涉及政策和相关统计数据均采用目前国家**部门发布的**资料。在内容安排上增加了链接、案例、考点和自测题等，从而增加了教学过程中的实用性。通过学习本教材，可使学生树立正确的健康观和预防为主的

无

《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本书按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设绪论和各章节，共有九章。题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题，其中选择题包括单项选择题和多项选择题，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。本习题集由全国多所高等中医院校的中国医学

本书是面向康复专业的英文教材，同时满足美国、英国、尼泊尔、印度等英文国家外派中国的医学及相关专业留学生国际化教育的专业基础教材。本教材宗旨：好用、实用、关注前沿、体现中国特色的康复成果。

本教材主要介绍临床医学的基本知识，内容涵盖诊断学及内、外、妇、儿、五官、皮肤、传染科的常见疾病，紧扣药学、医学检验技术等相关专业岗位的工作需求而编写。本书为医药类院校高职高专药学、医学检验技术、医学营养等相关专业课程设计的配套教材。  此次为第三次修订。

本书主要包括心理卫生与心理辅导概述、心理健康概述、学校心理辅导、心理辅导的理论与方法、中小学生个性社会性发展与辅导、中小学生生涯发展与辅导、中小学生学业发展与辅导、中小学生青春期性心理发展辅导等十章内容。