《犯罪心理学(第三版)》在注重犯罪心理学教学体系化的同时,结合近年来国内外犯罪学、犯罪心理学、刑法学理论发展的全新动态,将一些相关的理论成果予以吸收,并于每章结尾新增了“思考与训练”部分,通过思考问题、阅读文献、分析案例等形式,让学生加深对犯罪心理学知识的理解。本版顺应犯罪心理学的全新发展势态,更新了前两版的相关数据和资料,便于教师和学生参阅学习。本书适用于普通教育高等院校法学等相关专业作为教材选用。
《养老服务机构人力资源培训师实务培训/老年服务与管理专业系列
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本书与《软件测试(第2版)》相配套,内容包括两部分。第1部分是习题解析,针对主教材的8章内容,给出每章的知识重点,精心设计了相应的习题,并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导,主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵盖了当
本套教材具有以下特点: 1.加强顶层设计,强化中医经典地位 针对中医药人才成长的规律,正本清源,突出中医思维方式,体现中医药学科的人文特色和读经典,做临床的实践特点,突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位,与执业中医(药)师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对接,更具有针对性和实践性。 2.精选编写队伍,汇集专家智慧 主编遴选严格按照程序进行,经过院校推荐、国家中医药管理局教材建设专家指导委员会专家评审、编审专家组认可后
本书在整体构架的编写方面遵循两条主线:即从理论到实践、从历史到现实的两条主线来阐述公共管理的基本内容。2.编写结构:本书在结构编排上要突破传统教科书的编排范式,将按照公共管理作为一个动态过程的角度从其基本理论、主体、制约与保障、过程与结果等四个方面来进行相关内容的编排。3.编写内容:每一个章内容均包括案例导学、正文(每节后均有小贴士作为知识的补充)、本章小结(重点概念)、思考题、实训课堂(微型案例)、实训案例等基本内容构成;并在有关章节中突出公共卫
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