本习题集是全国中医药行业高等教育十三五规划教材《中医外科学》相配套的教学用书。可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照教材的教学大纲及教学内容，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及实践应用能力，在前一版新世纪全国高等中医院校规划教材配套教学用书《中医外科学习题集》的基础上细心修订，更新和补充了有关内容，并增加了题量。在全面覆盖教材知识点的同时，更突出知识点的实践运用。

　　《食品营养与卫生（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校高星级饭店运营与管理专业教学标准》，并参照人力资源和社会保障部推出的《营养配餐员国家职业标准》《公共营养师国家职业标准》，在一版教材的基础上修订而成。
　　《食品营养与卫生（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容为食品营养与安全概述以及四个教学项目。教学项目包括：人体必需的营养素、各类食物的营养价值、合理营养与平衡膳食、食品安全管理。每个项目包含若干教学任务

本书是青岛大学*实验教学示范中心为培养具有创新思维和创新能力的综合素质医学人才，适应基础医学实验教学改革的需要而编写的实验教材。本书共八章，在紧密融合了生理学、病理生理学和药理学三学科的理论基础上，构建了整合式创新型实验教学指导教材，以期进一步提高学生综合运用三学科理论知识在实验中分析问题和解决问题的能力。有比较强的实践指导意义，也可以作为大学医学生的一般教材使用。

《老年护理学》教材分为理论与实训两个部分。理论部分共8章，包括绪论、老年人的健康评估、心理健康及精神护理、日常生活护理、健康保健与养老照护、安全用药与护理、常见疾病与护理、临终护理。实训部分共7个项目，与理论部分内容呼应，帮助学生用理论指导实践并在实践中丰富经验。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，重点内容后有考点提示，并辅以一定的知识链接、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。思考题和能力测试题的答案以数字化形式（二维码）展现。
本教材贴近学生

本书是全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养纸数融合十三五规划教材。本教材共分十二个部分，内容包括绪论、外科基本护理技术、外科休克病人的护理、外科感染病人的护理、外科损伤病人的护理、脑部外科疾病病人的护理、颈胸部外科疾病病人的护理、普通外科疾病病人的护理、泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理、骨与关节疾病病人的护理、常见皮肤病及性传播疾病病人的护理以及实训。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

全书以为老服务中的生活照料能力培养为核心，涉及居室环境设计与布置、居室清洁、个人清洁、穿衣照料、修饰照料、进食照料、二便照料、睡眠照料、活动照料、活动照料、陪同服务、安全设施与器具的使用、洗涤服务、功能照料、情绪照料等内容。

全书设立八个专题专题一中医学哲学基础及其临床指导意义专题二证与辨证专题三临床思维与认知方法举要专题四气血津液理论与临床专题五藏象理论与临床专题六病因学及发病学理论与临床专题七病机理论与临床专题八中医治疗学思想及治法原理

本教材的编写参考了历年来先后出版的各版《中医各家学说》教材，有关学派划分的依据则从任应秋教授之说，一是师承授受，一是学术争鸣。首先明确指出了阴阳五行学说在中医理论体系中的位置，特别强调阴阳五行学说是贯穿于中医理论体系中的认识论与方法论，而非中医理论体系中的具体内容；其次阐明了《黄帝内经》《难经》《神农本草经》《伤寒杂病论》与中医历代著名医家学术思想及临床经验的继承和发展的关系。《中医各家学说》的教学可以使学生深切地体会到中医药学是在与时俱进中不断地充实、发展与完善的，中医药学有自己独特的理论体系

本教材依据护理岗位需要组织教材内容，内容编排以医院真实场景为主线，以临床护理工作为框架，以临床病例为导向，涉及基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理等护理专业理论及技能内容，还涉及医学影像技术、医学检验技术、用药护理、人际沟通技巧等相关知识。本教材可供护理、助产及医学相关专业使用，亦可作为临床护理人员及拟出国工作的护理人员的参考读物。