本书立足于新时代职业教育育人目标，严格贯彻落实《关于加强学生心理健康管理工作的通知》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》。其中，第一、二章聚焦新生适应与自我认知，第三、四章解析网络心理与心理韧性，第五至九章覆盖人际

这不是普通养育书，而是一套经300多所学校和10多万个家庭验证的“养育操作系统”。在本书中，30多年教育专家李浩英融合心理学理论与育儿实践，提炼出八大黄金养育原则，破解八大教育难题：养育方向、教育理论、习惯养成、心理韧性、亲子沟通、行为引导、生活影响和自我重建；独创“目标倒推法”“游戏契约”等实用工具，帮助父母：摆脱无

这是一本专为信息爆炸时代打造的知识管理指南。本书针对传统笔记工具的不足，结合Obsidian的强大功能，以及AI工具的接入，提供了一套简单高效的解决方案。通过三步法——收集、连接、应用，教你轻松构建智能、互联的知识库，解决信息割裂和知识关联难题。无论是学生、职场人士还是终身学习者，都能快速上手，掌握AI赋能的笔记技巧，

本书基于中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》和国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》指导精神，突出立德树人、教材思政、体育锻炼过程育人，围绕大学体育与健康教育展开讲述，循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和训练方法。全书共有13章，分别讲述了健康素养、人体基本活动能力、职业体能、足球运动、篮球运动、

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在全球化浪潮与知识经济时代背景下，高等教育作为国家核心竞争力的重要源泉，其治理体系的现代化与科学化已成为各国教育改革的核心议题。本书作者分别在多所大学担任校长，通过自己在不同岗位任职，对不同类型的大学管理和治理进行理性的观察和体会，在公开发表的文章的基础上，形成深度学术思考。全书分“大学理念”“大学规划”“大学治理”“

本书基于2017年至2022年颁布的中小学课程方案和课程标准，以信息科技课程为核心，系统介绍中小学信息科技课程与教学的问题。具体内容包括：信息科技课程与教学论概述、信息科技教育与课程标准、信息科技教材与教学资源、信息科技课程教学与课外竞赛、信息科技教学设计以及信息科技教师专业发展。教学设计部分重点关照了素养导向教学观、

本书对早期教育进行系统介绍,使读者既掌握相关理论,又能以理论指导实践。本书内容从认识早教,了解早教的概念和意义开始,逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想,到现代的蒙台梭利早期教育理论、皮亚杰儿童智力理论、瑞吉欧方案教学,班克街教育方案,在充分了解早期教育理论的基础上进入实践教学,通过技能实践掌握冯德全“零岁方

本书共分八章,系统且全面地介绍了幼儿园健康教育的理念、内容和方法。

本书内容包括大学生心理健康导论,大学生适应与发展,大学生自我认识,大学生人际交往,大学生恋爱与性,大学生情绪管理,大学生压力管理与挫折应对,大学生生命教育与危机应对,大学生职业生涯规划。本书内容融入了中华优秀传统文化与新时代中国特色社会主义核心价值观等思政元素,助力大学生培养热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观