本书主要内容包括：潮汕工艺美术概述；潮州陶瓷艺术的审美意境；潮绣艺术的审美意境；潮绣与蜀绣的工艺比较；潮州木雕艺术的审美意境；潮州剪纸艺术的审美意境；潮汕民俗风情的审美意境；潮州瓷塑和瓷板产品的创新设计等。

　　林汉达先生的中国历史故事集用风趣的语言将历史串联起来，读起来如道家常，几十年来一直深受读者欢迎，影响了几代中国的青少年。本套《漫画林汉达中国历史故事集》以林汉达先生所著的中国历史故事为基础，在继承林汉达先生特有的幽默语言的基础上，采用漫画的方式展现中国古代的历史故事，同时，在书中还适当添加了与故事相对应的拓展历史知识，附加人物介绍图以及时间轴形式表现的历史大事件，适合青少年读者阅读。本册主要讲述了从公元9年，王莽建立新朝开始，到刘秀建立东汉、治理国家的故事。

　　《儿童学国画入门教材（4）》一笔一画地教小朋友怎样调墨、怎样用笔、怎样布局、怎样下笔，内容轻松易上手，教学过程循序渐进，由浅入深，在提高小朋友绘画兴趣的基础上，使小朋友逐渐地掌握国画基本画法，理解笔墨与造型的常识，为国画入门打好基础。《儿童学国画入门教材（4）》所教授的内容都是大自然当中的一花一草、一虫一鸟，学习国画可以让孩子*加热爱生活、热爱大自然。
　　初学国画要从临摹入手，临摹之前要认真地看文字说明，了解画法和要求，也要认真看范画，尽量临得准。临摹后还要对照范画给自己挑毛病。学画

本书作为文化部十一五戏曲作曲研究课题重要成果。全书分为上、中、下三篇。上篇：戏曲作曲回眸，全面系统地梳理了我国戏曲音乐的发展脉络、历史沿革；中篇：戏曲作曲新理念，深入探究戏曲作曲的创作规律，对戏曲作曲的历史和现实经验进行了科学的理论总结；下篇：经典试析，深刻分析了经典剧目《三堂会审》《五花洞》《红灯记》《杜鹃山》的唱段、故事梗概以及唱腔试析。

　　《设计色彩（第2版）》以中央美术学院设计学院的实践教学为依托，采用理论阐释和讲座的形式，阐述了写生色彩的历史沿革、基本原理和多种表现手法的运用。同时配合大量名家画作范例、学生写生作业，形象地体现了写生色彩的设计和表达。
　　《设计色彩（第2版）》体例新颖、理论阐述与作品范例相结合，图文并茂、色彩绚烂，有利于培养学生灵活丰富的色彩创造能力与表现能力。
　　《设计色彩（第2版）》可供高等学校本科艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。

　　行书从实用书写上比楷书要快，其用笔比楷书活泼自如，不像楷书那样“一板一眼”。行书的笔画间时常有牵丝引带，在结体上相对楷书姿态多样。
　　行书的美感在很大程度上来源于线条的造型表现，掌握好用笔方法对于表现行书的艺术美感具有重要作用。《兰亭雅集 行书初级教程》专为老年人量身打造，四色印刷，图文并茂。为了方便老年人阅读，还特意设计了特大字号，让老年人读起来轻松，学起来容易！

    本专著是作者书法作品选，内容包括作者自己创作诗以及他手书的词句等共计30幅行书书法作品。作者虽是建筑科学专家，院士，但也擅长诗词与书法，其诗词选已由中国建筑工业出版社出版。出版科学家、院士的书法作品集本身就具有新意和独特的价值。

　　《儿童学国画入门教材（1）》一笔一画地教小朋友怎样调墨、怎样用笔、怎样布局、怎样下笔，内容轻松易上手，教学过程循序渐进，由浅入深，在提高小朋友绘画兴趣的基础上，使小朋友逐渐地掌握国画基本画法，理解笔墨与造型的常识，为国画入门打好基础。《儿童学国画入门教材（1）》所教授的内容都是大自然当中的一花一草、一虫一鸟，学习国画可以让孩子*加热爱生活、热爱大自然。
　　初学国画要从临摹入手，临摹之前要认真地看文字说明，了解画法和要求，也要认真看范画，尽量临得准。临摹后还要对照范画给自己挑毛病。学画

　　佐藤忠男是日本首屈一指的电影学者，有着长达六十年的电影评论与研究生涯，德高望重。《日本电影史（上中下）》是他倾注毕生心血的集大成力作，构思四十载，执笔二十年。首版于1995年由岩波书店出版，问世后得到了各方专家学者的一致好评，获得了“每日出版文化奖”、“艺术选奖

本书共分为八部分，主要内容包括：装饰图案概述；装饰图案的定位、类别及审美特征；装饰图案的形式美法则；装饰图案的素材来源及构思方法；装饰图案的造型、构图及组织形式等。