通过本教材的学习，学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了解，具备精神科护士的基本素质，掌握精神科护理的基本技能，具有初步运用精神科护理程序对常见精神障碍患者进行整体护理，指导社区、家庭对精神障碍患者进行防治与康复的能力。

神经科学是多学科、多层次的综合学科，本书介绍神经科学领域中的基础神经科学部分，共十二章，内容涵盖了基础神经科学的重要方面，从神经系统的基本组成单位神经元到神经系统的发育、变性；从神经系统的解剖结构到脑的代谢特点和信号传递；从神经营养因子、神经肽到神经干细胞；从感觉、运动及其调控到脑的高级功能、神经内分泌系统网格调节；系统阐述了基础神经科学的基本概念、神经系统的基本结构和功能相关的分子机制。

本书共十四章，内容包括绪论、医学伦理学的发展、医学伦理学的基本理论及基本规范体系、医疗人际关系伦理，临床诊疗伦理、护理伦理、基层卫生工作与长期照护的伦理、预防医学伦理、临终关怀与死亡伦理、卫生管理伦理生育控制与辅助生殖技术伦理、生命医学发展中的伦理、科研伦理，以及医学伦理教育、评价与修养。

　　《肿瘤放射治疗临床质量保证规范》分为上、下两篇共15章。上篇从基础方面，重点介绍临床辅助诊断技术在肿瘤放射治疗中的新应用，如多模态技术、临床检验指标、组织标本、基因检测在肿瘤诊断中的应用。下篇从肿瘤放疗方面，重点介绍放疗前准备流程、临床靶区勾画规范、危及器官勾画规范、剂量分割模式推荐指南、治疗计划的设计和评估、立体定向放疗的QA和QC、放疗禁飞区及应急预案、放疗损伤处理规范、放疗护理的质量管理、科研入组流程及规范和国际标准解读（如正常组织放射耐受性、患者一般状况评分和肿瘤治疗疗效评价标准等）

　　在现代医疗技术不断发展中，MRI设备成为具有发展前途的设备之一，是临床诊疗、医学科研不可缺少的关键性诊断设备。该设备由于成像过程复杂、原理理解较有难度，为了满足医院在职人员及医学院医学人才教学知识与能力培养提高的需要，编写了《MRI技术与实验》，对MRI知识进行了梳理。
　　《MRI技术与实验》包括MRI技术概述、磁共振成像设备、磁共振成像基础知识、MRI脉冲序列、MRI辅助与特殊技术、MRI检查技术、MRI技术实验、磁共振成像伪影观察实验、小动物三维磁共振成像实验、医学电子工程基

　　《医用信息化技术（供临床医学类、相关医学技术类等专业使用）》以任务驱动的模式编写。在各项目中分别设置若干任务，每个项目包含项目概述、学习目标、相关知识或软件简介、项目实施、课后思考与训练。项目实施中包括任务描述、任务要求、任务实施、相关知识和技能4个环节，将每个项目的理论知识掌握、技能训练和关键能力培养融入每个具体的工作任务之中。学生可紧紧围绕项目中任务展开学习，以项目中任务的完成结果检验和总结学习过程。
　　计算机知识与医学知识有机融合的知识结构。针对医学院校的特点和学生的实际情况，

医学化学实验(第二版)共分为五个部分，包括：①实验总则；②实验常用仪器及操作；③实验数据记录和实验报告的撰写；④实验内容，列入了43个实验，涉及基础化学和有机化学的基本原理、有机化合物的性质验证和具有代表性的典型反应；⑤附录，提供了常用的数据表及与常用试剂配制有关的知识。
本书可作为医药院校临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔学、护理学、康复治疗学、全科医学等本科专业的医学化学课程的配套实验教材，也可供医学、药学类专业高职高专学生选用。

培养学生专业英语阅读能力为主，含口语会话练习。阅读文章由浅入深，相互照应，难度和长度上逐篇加大，以供不同英语程度学习者使用。文章可供学生课前自测练习，也可作为课堂的热身练习。适合护理专业成人教育本科生学习，内容涉及各专科的基本知识或经典病例，并配有各种形式的课后练习以帮助学生掌握。文章涉及专科知识更广且深，多选自原版专业教材。教师可根据学生英语水平和学时数决定是全部选用，还是选用某一部分。

本教材在编写过程中紧紧围绕高职高专院校中医专业、针灸推拿专业、中药专业人才培养目标，以岗位为导向，以就业为目标，以技能为核心，力求教学内容与职业岗位标准统一，充分体现高职高专职业教育特色。为学生学习、可持续发展奠定坚实基础。全书分上篇、下篇和附篇，共25章。上篇分4章，系统介绍中药起源及发展，中药的产地、采集及炮制，中药的性能，中药的应用等中药基本理论知识。下篇收载临床常用中药473味(其中附药50味)，按主要功效分列21章介绍。每味药按来源、性能、功效、应用、处方用名（部分药物）、用法用量及使