《营养与膳食（第3版）》共分为9章，第1章绪论部分主要介绍营养学的基本概念、营养状况及营养政策等，第2、3章主要介绍营养学基础及各类食物的营养价值，第4至6章以社会公共营养为重点进行合理膳食及营养调查与评价，第7章主要介绍食品安全与健康，第8、9章简略介绍临床营养基础与常见疾病的营养治疗，实训指导内容单独在书后列出。《营养与膳食（第3版）》设有考点、链接、案例、自测题，并配有数字化资源。书后附有中国居民膳食能量需要量（EER），以及蛋白质、糖类（碳水化合物）、脂肪酸、常量元素、微量元素

本书是面向高等职业院校老年服务与管理、老年健康服务管理等专业学生的老年营养基础教材，内容翔实新颖。全书主要包括四个部分的内容：一是围绕老年营养这一主题，介绍营养学的基础知识；二是介绍老年营养与生活方式的关系，膳食营养食谱、营养干预方案等技能实务知识；三是结合营养学界发展趋势介绍营养学技术在老年服务中的应用；四是结合当前国内外老年营养学人才培养情况展望营养学的职业发展。每章附有思考与练习。本书也适合作为养老服务机构管理人员、老年膳食服务人员的培训用书。

主要介绍医学社会学的基本思想、观点、理论以及健康、疾病与社会文化的关系；从社会学的视野讨论医疗卫生领域内的社会角色、社会行为、社会关系等医学社会学的基本理论；从对病人角色、医患关系的论述中概括出患病行为的模型，从对医生、护士和医院的讨论中给出了医务工作者和医疗机构行为特征和变迁。另外，对医学及其高新技术的发展与社会文化的互动所带来的药物滥用问题、精神疾患问题、器官移植问题、生殖技术问题以及死亡文化问题等一系列社会问题进行探索性的思考。

《药理学（第3版）》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，系根据《药理学（第3版）》的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和《药理学（第3版）》的教学目标、内容与要求编写而成。《药理学（第3版）》采用“纸数融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实验两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及用药注意、制剂与用法等与临床用药密切相关的知识，根据需要穿插了“案例”“链接”“考点”“自测

　　《护理药理》共分两大部分，首部分为理论知识，共18章，系统地介绍了护理药理的基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍药物的作用、应用、不良反应与用药注意事项、禁忌证及药物相互作用、护理用药等方面的内容。第二部分第19章实践实训部分，可根据护理专业教学需求灵活实施。为满足高等职业院校护理专业培养目标的需求，教材文字叙述与图表相结合，内容简练，主次分明，深浅适宜。章节前设有“学习目标”，突出重点难点。正文的“案例引导”，以问题为导向，插入了“知识链接”“用药警戒”等，开阔学生视野，增强学习兴趣。在

本教材是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。全文主要介绍预防医学的基本知识、基本方法和基本技能，阐述了生活环境、社会环境、医院环境和生产环境对人群健康的影响，传染病、慢性非传染性疾病、地方病和伤害的预防与控制，突发公共卫生事件及其应急策略、预防服务、人群健康状况的统计学方法和流行病学方法等内容。在编写过程中，涉及政策和相关统计数据均采用目前国家**部门发布的**资料。在内容安排上增加了链接、案例、考点和自测题等，从而增加了教学过程中的实用性。通过学习本教材，可使学生树立正确的健康观和预防为主的

《大学瑜伽教程》主要有瑜伽训练的基础知识、瑜伽训练的重要方法、瑜伽体式课程、瑜伽综合课程及介绍、健身瑜伽、势瑜伽、瑜伽体式的科学研究等内容。本书内容浅显易懂，不仅可以作为高校瑜伽课的选修教材，兴趣爱好者也能对照此书学习瑜伽。

《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本书按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设绪论和各章节，共有九章。题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题，其中选择题包括单项选择题和多项选择题，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。本习题集由全国多所高等中医院校的中国医学

本教材主要介绍临床医学的基本知识，内容涵盖诊断学及内、外、妇、儿、五官、皮肤、传染科的常见疾病，紧扣药学、医学检验技术等相关专业岗位的工作需求而编写。本书为医药类院校高职高专药学、医学检验技术、医学营养等相关专业课程设计的配套教材。  此次为第三次修订。

本书主要包括心理卫生与心理辅导概述、心理健康概述、学校心理辅导、心理辅导的理论与方法、中小学生个性社会性发展与辅导、中小学生生涯发展与辅导、中小学生学业发展与辅导、中小学生青春期性心理发展辅导等十章内容。