体育运动概论作为体育人文社会学的一门指导性学科，承担着研究体育基本特征和发展规律，剖析体育本质的任务。全书包括引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育手段、体育科学、体育过程、体育文化、体育体制、体育发展趋势等内容。本书紧密围绕本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，重视教材的思想性和科学性，反映时代特色，力争在教材内容和体系上有所突破。

本书为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材，也是普通高等学校体育专业主干课系列教材之一，同时也是国家体育总局“体育专业教材建设与在线学习平台项目”建设的“体育科研方法”在线课程的配套教材。全书详细介绍了导论、课题的确立、文献的回顾、研究的设计、调查法、观察法、实验法、比赛技术统计、数据分析与阐释、研究结果的报告内容。    本教材为新形态教材，根据普通高等学校体育专业的基础性教材，同时也可作为体育理论研究者的参考书。

《中公版·2021甘肃省教师招聘考试辅导教材：中公名师密押卷》本试卷是中公教育甘肃教师教师招聘考试研究团队在潜心研究、分析总结甘肃教师招聘考试题的基础上，结合考试整体发展变化情况的基础上，精心编写而成。
本试卷统计分析了甘肃教师招聘考试包含的考点内容，研发团队在反复研究真题的基础上，精心编辑了六套密押卷，试卷题型完整，题量与真题保持一致。试卷内容直击甘肃教师招聘考试教育公共基础知识的高频考点，帮助大家从整体把握甘肃教师招聘考试的相关内容，使大家备考更轻松。

本教材以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指导，以“育人为本”为教育根本、以“健康第一”为指导思想、以“终身体育”为终极目标，统筹学生需求、教师需求和学校需求，立足全人群和全生命周期两个着力点，从供给侧和需求侧两端发力，在传统体育教材基础上融入总结性思维导图和视频教学二维码，以直观图表和动态数字媒体技术与书本理论知识相结合，突显并强化“大学生一人至少一项体育技能”学习的科学性、趣味性、自主性，旨在培养大学生体育学习的兴趣和科学健身方法的掌

本书共九个项目，在简要阐述校园创新与创业、大学生在校期间及未来步入社会后的规划方法后，重点讲解了创新与创业的相关知识，其中包括“互联网+”与创新创业竞赛、参加创新创业竞赛需要的营销知识、管理知识、财务知识、政策知识以及创新创业计划书撰写。本教材突破从创办企业的角度来理解创业的传统，更注重给予学生未来创造事业的准备，包括创新创业的意识、精神、勇气、知识及对辉煌事业的不懈追求。本教材内容集实践性、科学性和系统性为一体，突出强调理论联系实际，拓展训练，增强针对性，注重实效。

本教材由华图教育组织一线名师在深入调研全国各地考试大纲及历年真题的基础上编写而成，内容丰富，知识点全面。并对本教材进行了全的改版——双色印刷，个性排版，含有考点聚焦、考点导视、移动讲堂、学霸修炼秘籍、真题云搜索、章后强化训练、移动练堂等栏目。帮助考生便捷、高效、立体地进行备考。

　　《赢在校园：大学生创新创业实用教程》严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，结合大学生群体的实际特点帮助大学生了解和掌握创新创业的相关知识和操作规律，提高大学生的创新意识和创业能力。
　　《赢在校园：大学生创新创业实用教程》以创新创业素养培养为主线，紧密结合大学生创新创业的新形势和新特点，依照创新创业教育活动的基本过程和规律，从激发创新意识开始，梳理创新思维、创新技法、创新能力等创业者的必备素质，逐步延伸到创业精神、创业机会识别、商业模式开发、创业团队组建、创业资源整合等知识点，

本书内容分为三篇：第一篇为理论篇，系统阐述了体育和健康的概念、体育锻炼的科学指导、运动损伤的预防和处理；第二篇为实践篇，分别介绍了球类运动、形体健美运动、武术运动、新兴体育运动四类体育运动项目的技术要领、比赛规则和考核标准，旨在培养大学生对体育锻炼的兴趣爱好，并使其逐步掌握相应的运动技能。第三篇是学习评价篇，主要阐述了体育学习评价的结构与内容、技术与方法、体质健康测试与晨跑等相关内容，以让学生对本校的体质健康测试、晨跑、体育与健康成绩测试等政策有所认知，并能认真对待。

本书共有六章，分别从绪论、西部地方高校学术竞争力基本概念与内涵、新结构经济学与西部地方高校学术竞争力发展理论分析、西部地方高校学术竞争力发展的EASV-MG分析框架、基于EASV-MG框架的案例分析——以广西H学院为例、西部地方高校学术竞争力发展的问题及政策建议等六个方面对西部地方高校的学术竞争力进行研究分析。本书运用新结构经济学的视角，以广西H学院为案例，运用伯顿?克拉克的三角协调理论分析了目前西部地方高校学术竞争力提升过程中存在政府作用过度、市场作用不足等问题，并提出完善建议:帮助西部

网络传播业的发展，促使新闻传播学的高等教育机构筹划抓紧培养网络新闻学或网络传播学的高级专门人才；社会对网络编辑人才的需求和相应从业要求，也促使了网络编辑资格考试的出台。本书正是在这样一种背景下编著的。其中主要分为网络新闻编辑理论（例如网络新闻传播的特点、受众分析等）和实务（例如网络新闻专题策划、加工与制作等）两部分，共九章。 本书是理论与实务的结合。它有相应的基础理论知识作支撑，定位为一本实务操作教程。本书不仅适合作为高校新闻传播类各专业的学习教材使用，也便于对渴望从事网络新闻工作的社会人员提供