本书为作者在多年媒介制作实践与教学经验的基础上形成，根据课堂学习与实践训练的特点，以培养合格的电视新闻与影像制作人才为目的，从认识和实践的角度，阐述了设备构成、影像表述的方法、电视新闻拍摄、技术与思想的综合运用等，并结合目前技术与观念的发展现状，通过各种实例，引导学生独立思考、结合实践灵活应用书本知识。本书适合新闻专业主授课程的教学或学生自学参考。

    本书采用全新体例编写，主要内容包括认知VI设计、VI设计要素构成、VI基础设计系统、VI应用设计系统、VI品牌形象识别系统设计案例、VI品牌手册与品牌管理、优秀VI设计作品赏析。本书在向初学者介绍VI设计基础知识的前提下，以实用为原则，从策划入手，重点讲解VI设计要素构成、VI基础系统设计和VI应用系统设计

    本书（立体构成）教学力求具有鲜明的艺术性、技术性、文化性、科学性和时代性为特色，做到三维空间设计的形式法则、构成要素、美学表达、体块应用以及空间结构等方面，综合进行探讨和分析三维空间中的构成方法，使学生初步了解立体造型的构成技巧，深入对三维空间设计形式美规律的掌握，从而提高专业设计能力和审美能力，突出专业特征和职业化的特点。既吸取了传统立体构成教学的精华，也秉承了现代教育强调技能训练与能力培养的理念，注重学生的实际动手能力，启发学生的创造性思维，突出教学的实践性和可操作性，本教

　　这是我国一部有关艺术遗产方面的专著，《中国艺术遗产论纲》从四个方面对艺术遗产的建制进行探讨,它们是:一部分历史体性,包括正名、认知、分类、原住民艺术等；第二部分社会功能，包括环境、地方特色、教化、技艺、商业化等；第三部分艺术本位，包括审美、阐释、形象、文物等；第四部分个体际遇，包括艺术家的个体因素，如风格、主观、身体表达、灵感、旅行等。 
中国当下正在进行“遗产运动”，而艺术作为文化遗产的一个有机组成部分，学理上、学科上、学术上一直未受关注。与此同时，我国的艺术学（包

本书共分6章，介绍了设计基础、构成与造型、设计与表现方法、设计创作的基本要素、设计构成的思维形成、设计构成的形式法则、设计案例研究与分析等相关的设计基础内容。

本书是对滕固先生的《唐宋绘画史》和其他重要学术文章进行的重新导读。书中含有滕固先生的个人小传，介绍了他个人的生平、学术贡献和地位。作者韩亮在原作的基础上，对每一篇、每一章节进行了全新的评述和阐释，对晦涩的词汇、语句进行了注解和说明，并首次为原书配上了彩色图片。在全书*后，作者从整体上对滕固先生的学术理论思想进行了全面的评析和论述。

本书从色彩的基础理论、生理以及心理学等方面，使学生对色彩知识有较为全面的认知，表述了色彩的属性和视觉创造的方法，结合学生色彩构成的大量优秀作品为范例，同时结合国内外设计绘画中色彩运用的分析，清晰地介绍了色彩在实践中的创造性应用。

本书根据动画造型设计的制作流程，介绍了动画造型的制作规律和创作技巧。全书共分五章，内容包括：动画角色设计概述、动画角色造型风格分析、动画角色造型设计稿规范、动画角色造型设计、经典作品动画角色鉴赏。

本书分为十章，主要内容包括：楷书笔画技法、楷书独体字书写技法、楷书偏旁部首书写技法、楷书合体字结构、楷书作品欣赏等。