中国传统艺术是中华民族的伟大创造和文化结晶，主编在保留荣获"中国图书奖"等多个重要奖项的著作《中国艺术学》精华的前提下，将原著大大精简，并加以改写和配图，使其更为凝练直观，可读性更强。 全书结合大量的艺术作品，深入论述了中国传统艺术的精髓，分三个部分展开：上编“中国传统艺术简史”从纵向出发，尝试构建综合贯通各门艺术的通史，简明扼要地描绘出中国传统艺术数千年发展的整体历程。中编“中国传统艺术门类”从横向出发，详细论述中国书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏曲、文学等艺术门类的

本书按照中国古代社会发展的脉络, 在以文物资料为据的“考古学”基础上, 以“舞蹈学”的视角,通过贯穿于中国新石器时代至清代末近七千年历史的四百余张具代表性的新颖文物图片及通俗易懂、深入浅出的文字, 对中国古代各时期政治、文化及与舞蹈艺术本体特征有关的文物形象资料, 进行一次涉及多个学科的综合性考述与展示。强调从宗教、仪式的角度来还原具体舞蹈形象背后的功能与意义, 编辑出版后将填补舞蹈学界以考古学研究舞蹈史的著作空白, 具有重要的学术价值和社会效益。

本书初步探索了节奏论、意境论、形式主义等中西方艺术批评的理论与方 法。由于根植于不同的文化土壤,中西方艺术批评在理论形态、话语表述方 式、概念范畴和美学精神等方面存在很大的差异。当代艺术实践多元并存,各 种不同风格的作品需要选择与之相适应的批评模式。 本书概述了中西十二种艺术批评方法的哲学基础、发展过程、核心范畴、 理论特色,并结合大量的艺术作品,阐述各种艺术批评理论的具体操作方法。 这些批评理论提供了各种阐释艺术现象的独特视角和深度模式,掌握这些理 论与方法能够有效地提升艺术批评和学术论文的写

《影视艺术欣赏》包括六章内容：影视艺术概述；影视艺术简史；影视艺术的语言；影视艺术作品片种和样式；影视艺术风格的鉴赏；当代影视艺术的新模式。本书将讲述了不同时期、不同类型的影视作品所蕴含的思想意义和艺术成就，*大限度地从影片中挖掘审美经验，尤其加入了当代影视艺术的特征分析，使得全书更具现实性和实用性。国内外的同类书籍主要存在的三个问题：一是教材内容较为单一，主要倾向于电影艺术，较少涉及其他种类的影视作品。二是内容缺乏趣味性，以介绍影视艺术常识为主，很难提高学生的学习兴趣以及加深学生对知识点

本书基于职业学校的教学特点和学生的文化素质水平及知识结构编写，旨在提高学生的书法能力，培养对我国传统文化的热爱。全书共八篇，内容包括书法概论，毛笔书法的基础知识，毛笔楷书，毛笔行书、草书及隶书，硬笔书法的基础知识，钢笔楷书，钢笔行书和书法作品欣赏。本书以实用为前提，由浅入深，图文并茂，融知识性、艺术性、实用性与趣味性于一体。 本书既可以作为中等职业学校书法等课程的教材，也可以作为广大青少年及书法爱好者自学和研究的参考书。

《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套

本书以荣昌陶的制作工艺为主要介绍对象，展现荣昌陶器的历史、工艺特征、制作工序、成型技法、装饰技法、烧制方法等方面的内容。本书还收录了包括荣昌陶器在内的世界范围陶器精品图片。

本书以调性发展为逻辑分期，将西方音乐史分为前调性音乐时期、调性音乐时期和后调性音乐时期三大板块，对中世纪、文艺复兴、巴洛克、古典主义和浪漫主义等各个历史发展阶段的音乐史进行阐述。

本书以从入门到提高的进阶方式系统地讲解了摄像知识，有助于读者掌握摄像所需的技巧和方法。本书包括15个学习单元，分别介绍了摄像机的基本结构与工作原理、摄像机的基本操作、电视画面构图、拍摄固定镜头与运动镜头、摄像用光、选择摄像机位与取景方式、摄像场面调度和基本规律、设计分镜头脚本、拍摄电视新闻、拍摄微电影、拍摄婚庆场面、用手机拍出好视频、抖音短视频拍摄、无人机航拍、直播拍摄等内容。在学习单元中，读者可通过训练项目培养摄像技巧和实际操作能力。本书针对重点、难点内容搭配慕课视频，以帮助读者理解摄像技术中

《硬笔书法教程》是作者按照教育部有关高职高专人才培养的精神，以提高学生整体素质为基础、以培养学生专业技能为主线编写的教材。它广泛适用于高职高专文秘专业、会计专业、公共选修课和各类书法培训班的学习和训练。当前，高职院校公选课较多，本教材内容浅显、实用性强，完全符合高职教材“够用”的标准，因此，用它作为高职高专公选课教材是非常实用的。
本书在编写过程中，充分吸收了同类教材的研究成果，注意理论与实践相结合、学生的书写实际和社会需要相结合。为此，本书在内容和体例的设计上侧重于适用的硬笔楷书、行