《实用临床医学基础》主要内容有绪论、诊断学基础、内科疾病基础、外科疾病基础、妇产科疾病基础、儿科疾病基础、五官科疾病基础、皮肤科疾病基础、急诊医学基础、传染病基础及精神疾病基础，是一本高校“岗课赛证创”五位一体融合教材。书中设置“拓展阅读”栏目，以期在增强学生专业素养的同时于润物细无声中培养学生的职业道德素养、职业自信心、民族自豪感、爱国情怀和大国工匠精神等良好的世界观和人生观。书中配套微课、目标测试答案，以方便学生自主学习。
本书适用于高职高专、高职本科、应用型本科的临床医学、护理、助产

全面介绍了人际沟通在护理实践中的重要性，详细阐述了人际沟通和人际关系的基本理论知识，语言、非语言及特殊情境中的基本沟通方法和技巧，内容主要包括人际沟通概述、沟通相关理论、关系沟通、语言沟通、非语言沟通、临床沟通艺术等内容。教材编写是从国家医学人才培养要求和临床医学人才培养需求出发，将理论知识与实践相结合，改变以往教材理论过多，实践应用较少的不足，着重培养学生的实践应用能力。该教材将配套对应的数字化沟通案例，提高教材质量。

《诊断学实用手册》是以思维导图为核心，高度整合了诊断疾病所需临床各科知识点的实用型工具书。全书共分四篇，第一篇：常见症状，选择了各系统症状体征17个。第二篇：问诊。第三篇：体格检查。第四篇：诊断学常用知识点汇总。前三篇均配以思维导图的形式呈现，书后置附录(诊断学考点总汇)。本书内容力求体现全、新、精的原则，旨在通过思维导图这种立体的思维框架结构，提高医学生、临床医师对知识点的掌握能力，丛而提高诊断水平和能力。

本书在内容上主要介绍了免疫学基本概念和基本理论，病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查与防治原则，人体寄生虫的形态、生活史、致病性、流行特点、实验诊断与防治原则。本书在编写是本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职教育及专科、函授、自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。此外，本书通过二维码链接，实现融媒体教材优势；同时注重课程内容与岗课赛证相融合。

    本书分为六个模块：人体解剖学与组织胚胎学实验实训模块、生理学实验实训模块、生物化学实验实训模块、病原生物与免疫学实验实训模块、病理学实验实训模块、药理学实验实训模块。
    本书图文并茂，线下与线上并举；以任务导学引入实验实训内容，加强实践联系理论知识要点，注重实践操作过程及结果分析，以及案例分析与讨论、思政讨论，强化医学生的使命感，培养严谨求实、团结协作、勇于创新的科学态度，培养尊重患者、关爱生命的人文精神；配有完整的实验实训报告单，方便学生书写及教师批阅，同时设立考核与

本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材”（第三轮）之一。根据教育部高等职业院校药学类专业教学大纲，以中国药典2020版为指南，体现高职高专药学类专业的核心课程，按照药品分析检验岗位的知识、能力和素质要求设置教材基本理论、基本知识和基本技能的内容框架，突出教材“工学结合”的特点和药学课程思政育人目标。主要内容包括药物分析基本程序及方法，药物杂质检查、典型药物的分析、药物制剂分析、体内药物分析及生物检定技术简介、药品常规检验实训及药品检验综合实训等。本教材为书网融合的立体教材,可供全国高

本教材为“全国高等职业院校预防医学专业规划教材”之一，教材内容体现职业卫生与职业医学学科发展及卫生健康行业的需求，与时俱进。教材的知识和技能及时更新，符合新的法律法规和行业标准要求，以满足经济社会发展、产业升级对职业人才培养的需求。教材内容在遵循学科基本框架的基础上，根据行业专家分析的高职预防医学专业典型工作任务与职业能力，坚持精炼和实用的原则，对教材内容的侧重点进行选择。不仅可以为学生可持续发展奠定知识基础，而且符合高职高专学生技能培养的特点。同时，教材紧密对接执业医师（助理）资格考

本教材是“‘十三五’江苏省高等学校重点教材”、“江苏省‘十四五’职业教育规划教材”。全书含总论和各论两部分，共十七章。在系统介绍药物治疗的基本过程及原则、药品不良反应的基础上，围绕各系统常见疾病的药物治疗，介绍药物治疗原则、常用治疗药物、治疗药物选用、用药注意事项等内容。针对理论部分所涉及的社区常见疾病，每章都配有岗位调研、药物治疗方案评定等方面的实训。本教材具有以下特点：一是思政融入，立德树人。每章都设有拓展阅读版块，方便老师开展课程思政教学。二是课岗融通，对接岗位。邀请行业专家参与