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本书是在长期教学与实践经验的基础上，参考借鉴了国内外的研究成果，而形成的网络视角下比较系统、完整的信息资源检索与利用知识体系。“检索”与“利用”构成了本书的两大部分。结合网络信息搜集与分析内容与方法的发展，本书在原有版本的基础上进行了内容的增加与调整。“检索”部分，将“搜索引擎”单列为一章，将“特种文献与网络免费学术资源检索”章节分为两章，并更新补充了资源；“利用”部分，更新了科技文献标准著录格式的版本，“网络信息资源综合应用”章节增加了“利用SciMat软件的主题演进分析”一节，并更新了其他小

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本书注重理论与实践的结合。理论方面侧重于论述信息检索的原理、方法及其支撑技术，实践方面侧重于阐述信息资源及其检索工具和方法。本书共分8章，主要内容包括信息与信息素养、信息检索的概念和原理、信息检索系统、信息检索效果、检索语言、现代信息检索技术、搜索引擎、网络信息检索、数据库检索系统、特种文献检索等。本书较全面地对网络信息检索的特点和方法、中英文数据库信息检索系统、搜索引擎等进行了重点解析，介绍了重要的参考文献管理软件、自动翻译工具。修订后的本书继续为读者提供完整的信息检索理论框架，同时更新

《大学生职业发展与就业指导》编写团队具有多年的一线教学实践经验，针对高等院校人才培养的特色及要求，在充分借鉴国内外职业发展、职业生涯规划、就业理论和就业指导经验的基础上，认真探索系统而科学的教学环节和实践环节，努力达到理论分析和技术指导相结合，为大学生职业发展和就业指导提供了一整套可以参考与借鉴的方法。
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本书通过大量拓展阅读、幼儿园教师观察日记、教学案例、幼儿园教师基本职责和职业规范等内容，力图将学术前沿的成果展示给读者。同时，本书为读者提供了多种幼儿园课程实践模式的相关理论及教育教学案例，反映当前学前教育发展的趋势。

本书内容范围涵盖“思想道德修养与法律基础”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“形势与政策”课程，对实践教学项目的目标、活动方案、评价方式等进行详细的阐述与指导。全书分上下两篇，分别为思想道德修养与法律基础篇、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。

本书共七章，内容包括：认识职业生涯规划、职业生涯规划与管理的基本理论、自我探索与大学生职业发展、能力与大学生的职业发展、大学生的学业规划与职业素养培养、认识工作世界等。