《绘画基础(高等院校学前教育专 业规划教材)》从学前教育专业绘画教学实际出发，将 绘画基础理论与实际应用相结合，着重强调创意思维 的培养与绘画技巧的训练。本书共分七章，内容分别 为素描、平面形态构成、图形创意、色彩、写实性色 彩与装饰性色彩、装饰画、儿童画创作。本书内容丰 富，训练

　　“公共空间设计”是一门综合艺术设计学科。在经济高速发展的现代社会中，公共空间设计深度和广度日益拓展。《公共空间设计》涵概了公共空间设计的通则与规范，阐述了公共空间设计涉及的各种理论基础，包括建筑结构常识、声学常识、人体工程学、色彩学、照明等多门学科。《公共空间设计》有针对性地对公共空间设计的主要类型（商业空间、办公空间、餐饮、娱乐、观演等空间）的设计进行了探讨，归纳总结了大量案例并进行了讨论分析。由浅入深、由理论到实践的过程贯穿于全书始终。
　　全书图文并茂、通俗易懂、实例典型

　　本书为“十三五”普通高等教育规划教材。全书共七章，主要内容包括设计色彩概述、色彩知识、设计色彩的艺术特征、设计色彩的表现步骤与方法、走进教学课堂、中外经典色彩艺术作品赏析等内容。全书以教学实践与理论讲述为线索，配以精美的经典图片资料和大量有启发性的学生作品，使读者能够形象直观地理解并掌握设计色彩的内涵、特点以及表现方法。

　　书中引入诸多新的设计理念和研究成果，内容全面、翔实，语言通俗易懂，具有较全面的知识性和实践性。

《全国高等院校教师教育专业音乐教材:合唱与指挥》合唱与指挥的基础知识及基本技能训练、合唱曲选两大部分。合唱与指挥的基础知识及基本技能训练部分按单元编写，单元中各课的知识点、技能训练和排练提示相互联系，不仅体现了知识的科学性与系统性，同时突出了技能训练的可操作性、突出了内容人文因素，使合唱与指挥融合成一个有机的整体。

　　《儿童视唱练耳（第二册）》是针对4－6岁的儿童学习视唱练耳而编写的一套丛书中的第二册，其内容为适应低龄儿童的特点，减少了乐理知识类内容讲解，而强调实际的音乐感受，和准确的音乐表达的训练。具体包括旋律听觉记忆、音高听辨训练、基础节奏型的记忆和读谱训练等。

?? 本书以获奖华语影片为例，，从具体的文本话语环境、叙事本体和接受对象出发进行文化认同的解析。综合跨文化语境下不同的叙事文本和批评文本，比较分析两岸四地电影叙事的文化身份，通过对文化认同概念的解析确立本书的理论和价值判断基点，分析华语电影叙事中异质文化元素的碰撞与交融过程。从而建构多元共生而又不乏根性血脉传承的文化诉求方向，完善华语电影文化产业的生态体系。??