本系列教程是根据新课标下中职学校英语学科的教学需求对我社《中专英语听力训练》系列书的修订，《中职英语听说教程（基础1）》为基础篇的第1册，旨在巩固学生初中所学知识与技能的基础上，帮助学生提高语言素养，使学生有一定的语言运用能力、交际意识和自觉学习愿望。一共有17个单元，其中两个单元为复习单元，其他15个单元满足每周一个单元的教学内容，供中职一年级第一学期使用。每个单元设计为4个部分。Part 1部分是基础听力训练，从语音到句型，点到面的设计形式，提高基础语音，为后面的主题单元听力做热身练习。

　　《中职英语听说教程》分为基础篇和提高篇两个层次，每个层次包括上下两册教材。基础篇的每册教材包括15个学习单元和2个复习单元，供一个学期使用。每个单元的结构按照从易到难的过渡顺序大致包括单词读音辨析、句子（或短对话）理解、话题（或主题）听力和口语训练四个部分。其中，单词读音辨析和句子（或短对话）理解是对学生已学过的单词和句子进行听力训练；话题（或主题）听力部分的素材都是围绕该单元的话题（或主题）选取，内容争取覆盖该话题（或主题）的多个交际场景，使学生能体验不同情境下语言的应用。该部分的亮点在于

　　《数学专项训练》依据重庆市高职分类考试大纲，结合历年高职分类考试试题，经过细致分析、精心研究编写而成，全书分为“选择题”专项训练和“解答题”专项训练两部分。“选择题”专项训练包括集合、逻辑用语、不等式（组）、函数、三角函数、数列、平面解析几何、排列组合8个单元；“解答题”专项训练包括不等式（组）、函数、数列、三角函数、平面解析几何5个单元。
　　书中每个单元都通过思维导图对本单元的知识点进行了梳理，回顾了本单元的重要概念和公式，然后选择了有代表性的例题进行讲解，在部分例题后设置了对应的

　　为了贯彻落实指导思想，积极推动高校体育改革与发展，发挥学校体育在促进大学生身心健康、提高学生体质水平、帮助学生掌握科学锻炼方法以及提高学生运动参与能力等方面的主导作用，我们根据国务院颁布实施的《学校体育工作条例》和教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，以及教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》的基本要求，在立足本校特点的同时，结合近年来大学生身心素质发展的特点以及大学生体育运动的需要，编写了这本《大学体育与健康教程》。
　　《大学体育与健康教程》体现了

《思想道德修养与法律基础》是全国普通高等院校一年级大学生思想政治理论课系列课程中的第一门课程。《思想道德修养与法律基础学生学习手册》是四川大学马克思主义学院“思想道德修养与法律基础”教学团队集体编写的课程配套教学参考用书。本书按新教材内容顺序，分为七个部分（章），每个部分都设置了九个专栏。“重点难点问题解析”对各章的重点、难点问题做了详尽的分析，帮助学生理解教材相关内容。

本教材根据教育部关于大学生创新创业教育的指导精神, 吸纳当代创新创业教育的最新成果,以前瞻性的视角对这种新的教育理念进行科学定位和准确把握; 立足我国实际, 借鉴国外成功经验, 对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了较为系统的分析和比较全面的讲解。本书在《创业基础》教学大纲的基本内容、教学要求和实施意见的主旨精神的基础上, 增加了创新意识、创新思维、创新精神、创新方法、创新能力、创新创业训练项目和新创企业的管理和成长等内容, 实现了从大学生因为一个创新点子到成为创新创业训练项目再到

本书针对高职高专学生的特点，本着理论与实践相结合的原则，旨在为高职高专院校提供一本学生易学、教师易教的劳动教育教材。本书主要内容包括劳动教育理论知识、劳动价值观、劳动教育课程、优秀劳动精神的弘扬、新时代校园劳动、勤工助学、志愿服务、劳动教育实践典型案例，以及课程实施方案、相关法律法规等。 本书设计了大量的实践活动，每项活动设计不是停留在活动前的设想层面上，而是经过反复多次实践反思之后修改而成的产物。它不仅说明应该怎么做，而且阐述为什么这么做；不仅说明操作方法，而且介绍可能出现的问题，特别阐述了保

　　《大学生入学指南（第2版）/高职高专公共基础课系列教材》主要介绍了新时代大学生如何适应大学生活，如何学好理论课，如何掌握实践技能，如何与同学相处，如何塑造个人形象，如何投入到丰富多彩的校园文化生活中，如何掌握安全知识，如何践行社会主义核心价值观，如何为将来的职业生涯做好充分准备等。同时，该书还将《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和有关毒品的法律法规放在书中，并以二维码的形式呈现，供学生学习。
　　《大学生入学指南（第2版）/高职高专公共基础课系列教材》适用于高职高专院校大一所有新生进

　　《大学生成长与综合素质提升教程》以高职院校学生走向工作岗位应该具备的综合职业素质和社会、企业对员工的一些基本要求为出发点，围绕职业形象、职业技能、职业心态等方面讲述了一些基本的道理，力求使学生了解并养成符合社会常理的行为准则。教材共16个项目，包含大学生活认知与规划、表达能力训练、行业与专业认知、独立生活与健康管理、习惯的力量、安全教育、积极心态、树立良好个人形象、时间管理、有效学习、职业礼仪、项目发布会、有效沟通、沟通拓展训练、自信演讲、演讲比赛等。内容既结合高校学生在校学习生活实际，又体

当代大学生的职业生涯意识开始觉醒，对就业指导的需求日益强烈，然而在求职过程中仍面临理论与实践脱节、职业发展方向迷茫、生涯规划意识欠缺、求职知识与技巧匮乏等问题。《大学生职业规划与就业指导》尊重生涯规划和就业指导规律，遵循大学生心理发展和职业成长脉络，上篇为职业规划篇，主要内容为初识大学、遇见生涯、