《临床医学概要（第2版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》编写符合医药类专业课程改革发展方向和需要，始终坚持以学生发展为本的教学理念，突出医药类专业特点，紧密结合国家执业药师资格考试大纲等要求，积极进行课程设置的适应性探索改革。适当增加新理论、新知识、新技术和新方法，以反映现代医药的新进展。通过学习，学生能掌握医药必要的基本知识、基本理论、基本技能，并能做到理论联系实际，在医药工作实践中灵活应用。 　　教材结构体系分为十篇二十一章。每章正文前设“学习导航”。正文中穿插“知识链接”“病例分析

《神经外科典型病例的难点与对策》以病例为导向，精选了22个经典病例，从问诊、症状、查体、影像学检查、电生理检查、其他辅助化验及检查、疾病诊断、治疗选择、多方面治疗手段、术后康复等方面，系统地讲述神经外科医生对每一位患者的诊疗过程。书中所讲述的很多疑难点不仅是经典疾病的经典问题，还是临床工作中会遇到的日常问题，有些甚至是容易被忽视的问题，同时，本书还对每个病例提出了探索性新问题，可以不断激发我们对临床问题进行思考。

《病理学（第二版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》共分十七章，内容包括细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、系统疾病、病理学常用技术的原理及应用等。可供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用。

　　本书内容充分体现了国家执业药师资格考试及全国卫生类（药学）专业技术资格考试的有关精神。在书中设置了学习要求、课程内容精要、习题、参考答案等模块，题型包括名词解释、**选择题、配伍选择题、多项选择题、简答题、处方设计/分析题、计算题等，方便学生学习课程重点内容，通过习题加深对知识点的理解和掌握。

本教材精心提炼医学细胞生物学、医学遗传学和医学生物学的经典实验内容和实验方法，教材共分为五篇，分别为：实验基本技能和实验要求、医学细胞生物学实验实训、医学遗传学实验实训、医学实验动物实验实训、医学生物学知识实训。前四篇以实验内容为主，其中实验流程图可以帮助学生快速建立起实验的全局观；详细的实验内容指导可以使学生扎实地掌握基本实验方法和技能；学生实验后通过实验结果图和彩图的直接比较，可以客观分析自己实验成功或失败的原因，掌握必需的实验方法。第五篇以习题为主，学生在实验课后，可以通过习题训练复习巩固

本教材适用于高职中药专业，在内容的选取上突出了实用、够用为原则，体现了职业教育的岗位需求就业导向服务宗旨等特点，并与相关国家职业资格鉴定、卫生部中药药学专业职称考试、国家执业药师资格考试内容相衔接，既适度体现药事管理学科的系统性，同时又兼顾与中药学相关学科的交叉性。强化案例教学的要求，突出药事法规的时效性、应用性，注重基本知识的学习和基本专业技能的培养，以利于提高中药学专业学生在未来工作中的职业能力和服务水平。具体特点如下：①以《药品管理与法规》内容为核心。按照《药品管理与法规》的章节，本册书确

本书共分17章，包括常见症状、常用体格检查、常用医学检查、皮肤科常见疾病、传染科常见疾病、呼吸系统常见疾病、循环系统常见疾病、消化系统常见疾病等内容。

《内科护理学实训及学习指导（供护理、助产等专业用 第2版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加强了临床护理实践与理论知识的有机结合，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结合，方便教师教、学生学。 　　《内科护理学实训及学习指导（供护理、助产等专业用 第2版）/全国医

本书共分十一章，内容包括绪论、医学心理学的心理学基础、心理发展与心理健康、心理诊断与心理测评、心理应激、异常心理、身心疾病、患者心理、医患关系、医学心理咨询、心理治疗。本教材内容体现高职高专医学职业教育的特色，注重与医学实践相结合，重点突出心身相互作用的相关知识及对患者实施心理干预的技能，有利于学生把心理学的理论和方法运用到临床实践中，解决服务对象的心理问题。教材的构思独特，整体内容的编排上做到先基础，后技术，再应用；内容新颖生动，每章均有与正文相关的典型案例，每章末均配有思考题，便于

本书具体内容分为基础篇和临床篇，基础篇重点介绍了呼吸内科的基础知识与基本技术，包括呼吸系统解剖学、生理学、常见症状、常用检查方法及常用治疗技术；临床篇阐述了呼吸内科常见病与多发病的诊断方法与治疗措施。