主要内容包括绪论、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。本教材是全国中等卫生职业学校和职业技术学院广大一线教师共同努力的结果，在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循“必需”、“够用”、“实用”的原则，并结合具体的内容设计了“引言”、“链接”、“护考链接”、“案

本书以留学生的实际需要为导向，并且将医学中的心理行为问题，包括各种疾病的心理行为学基础、各种疾病的心理行为变化与心理学的系统知识和相关技术紧密结合起来，包括在疾病过程中如何应用有关心理学知识和技术。以提高留学生对相关学科的学习兴趣，提高相关的教学质量。

本教材共 16 章，内容包括细胞生物学的研究方法、细胞的基本概念与分子基础、细胞膜与物质的跨膜运输、核糖体、细胞的内膜系统、线粒体、细胞骨架与细胞的运动、细胞核、细胞外基质、细胞连接与细胞黏着、细胞信号转导、细胞分裂与细胞周期、细胞分化、细胞的衰老与死亡、干细胞等，编写简明扼要、重点突出。本书纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了动画、图集、研究进展、临床聚焦、深入学习、自测题、教学 PPT 等学习资源，便于教与学。本书适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专

　　自1956年第1版出版以来，《医学生理学》历经修订，现已成为世界范围内的生理学教科书。
　　新的第13版依然延续了“用简明的语言讲述生理学核心知识”的编写传统，并加入近年来重要的新进展。
　　《医学生理学（第13版 原版影印）》图片数量进一步增加，生理学与临床的联系及分子机制方面的内容也有较多扩充。
　　《医学生理学（第13版 原版影印）》应用不同排版方式鲜明区分不同层次的知识：与维持人体“稳态”相关的生理学核心知识使用大号字体，其他支持性信息或举例使用小号字体并置在灰蓝色

医学人文教育的发展是当代医学教育的一个重要特征。本书介绍和阐释了医学人文教育的相关概念，深入揭示医学人文教育的内容、价值、功能与使命，全面剖析医学人文教育与思想政治教育、医学人文教育与通识教育的关系。本书在梳理国内外医学人文教育发展历史与现状的基础上，厘清了医学人文教育与医学专业教育，以及医学人文教育中的理论教学与实践教学、必修课与选修课、课内教育与课外教育等几对范畴的关系，深入探讨建构医学人文教育的目标体系与课程体系，并从树立医学人文教育的正确观念、加强师资队伍建设、创新教育教学方式与方法、加

本书对气血精神的概念、功能以及气血精神病证的病因病机、证候特点和治疗等内容进行了精辟概括，对历代医家有关气血精神病证的论述进行了总结，充实和发展了气血精神辨证的内涵，对近年来不断增多的身心病证等以气血精神辨证法进行了系统论述。

教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。本实训指导由以下板块构成：基本实训操作方法及常用器械、仪器使用占10%，基本实训或经典验证性实训内容占70%，综合设计性实训内容占10%，研究创新性实训内容占10%。每个实训项目包括实训目的、实训材料、实训内容与方法、思考题等。其目的是指导学生根据实训内容进行实训操作或辨认标本、模型，同时也提出了每次实训时需要准备的材料，以便实训师生课前做好准备。每个实训项目后配有相应的思考题，便于学生复习，检测学生对所学知识的掌握程度。思考题部分

《医护英语》是为初涉医护专业的中职学生提供的一本学习职场英语的初级教材，是为科学、合理平衡英语和医护专业的教学，满足教师课堂教学而设计的。本教材依托护理基本岗位和职责，以简单的职场英语话题为主线，以任务为导向，辅以功能和结构项目，按照“任务—话题—功能—结构—任务”的格式编排，力求通过反复训练，强化功能表达。同时，学生可学习简单的医护应用文，掌握实用英语写作技巧。本教材旨在对医护专业学生进行听、说、读、写的基础训练，提高医护生对职场英语的运用和理解能力。本教材英语单词约1900个，专业词汇约20

　　《医用写作与文献检索（供临床医学类、相关医学技术类等专业使用）》分七章：一章文献检索概论，阐述了文献检索的任务与地位，以及医学文献检索的意义；第二章至第五章系统地介绍了各类信息资源的用途和医学检索工具的使用方法；第六章重点介绍了医学科技查新和论

该套丛书强调理论与实践的紧密结合，注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心，对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述，特别是要阐述治疗中容易发生的错误，附以案例分析，给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案，以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术，将通过二维码关联相关操作视频。