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睡眠亚健康是亚健康的一种，人们对睡眠亚健康的调治需求巨大，目前为满足日益增多的睡眠亚健康者以及失眠人群的需求，医疗机构纷纷建立失眠门诊或睡眠健康中心，开展失眠专科建设；亚健康调理机构也将目光聚焦在睡眠亚健康调理项目。但面临的困难是缺乏专业教材，缺少专业评估和调理人才。因此，编纂《睡眠亚健康学》教材的任务迫在眉睫。本教材的编纂，旨在完善亚健康学的学科体系，发展以睡眠为方向的亚健康学科。同时重点针对睡眠亚健康人群的特点，探索并阐述与睡眠亚健康学有关的理论、方法、具体应用。为广大的从事睡眠亚健康相关的

本书主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的中英文双语全身体格检查流程（扫描封底二维码获取资源）。本书力求“简捷、精练、实用”，对《诊断学》教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层次、多专业教学需要，并为住院医师和临床见习、实习医师提供指导或参考。

本书是适应我国现代职业教育药学类专业教师培养标准缺失和培养课程资源匮乏的需要，为中等职业学校药学类职教师资本科培养编写的一部系统阐述中等职业药学类专业教学法的教材。本书在详述国内外医药行业基本概况、特点及我国医药行业人才需求的基础上，坚持系统完整与重点突出相结合、主体知识与阅读材料相结合、文字与图片信息相结合的原则，按照理论教学与实践教学两条脉络，分别阐述了药学类中职教师的基本要求，开展教学的方法与手段，以及其专业成长与发展路径。本书有力地强化了药学类中职教师培养的“校—企—校”协同作用，推进药

本教材共15章，内容包括：绪论，细胞膜与疾病，细胞基质与疾病，内膜系统及囊泡运输与疾病，细胞骨架与疾病，线粒体与疾病，细胞核与疾病，染色体畸变与染色体病，基因突变与基因病，细胞的社会与疾病，细胞增殖、凋亡与肿瘤，细胞发育分化与先天畸形，免疫遗传与免疫遗传病，干细胞与表观遗传，细胞与疾病的诊断治疗。本书编写以细胞的结构–功能–遗传物质与疾病的关系为主线，系统介绍了医学细胞生物与遗传学的基础理论、基本知识和基本技能，全书突出体现了医学细胞生物与遗传学基本原理与疾病的关系，紧密与临床相结合。

　　鉴于国家对特殊教育的扶持和对孤独症儿童相关诊断、评估和教育的日渐重视，在孤独症儿童与正常发展儿童身心发展的差异基础上，本书进一步阐述了孤独症儿童的身心发展特点，并从婴儿、幼儿、儿童、青少年4个阶段分别提供相关游戏案例和游戏指导方法，案例形象、生动、具体、可操作性强。有助于孤独症儿童的家长、教师和相关专业人员借鉴并实际应用。
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本书是根据目前国内医学高等专科教学要求，参考国内外相关教科书内容，由多年参与医学高等专科教学*线的教师编写而成。全书共17章，内容精炼，重点突出。每章节的编写内容要求以形态结构为主，结合生理功能，同时加强与临床医学的联系。每章节都有思考题和中英文对照的主要名词，便于学生自学和复习这门必修课程。插入框内容旨在于启发学生思考，扩展其知识范围。

《儿科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》承接了第2版教材的精华，遵循思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合的原则，以护理执业考试大纲为指南，以培养高素质的技能型人才为目的，培养学生观察、分析和解决问题的能力。 　　《儿科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》本次具体修订如下：每章节将涉及的重点、难点及护士执业考试的知识点列出，便于学生总结复习。力求内容紧贴临床，语句精炼通顺，段落层次清晰，文字结构严谨

本教材是全国高等院校数字化课程规划系列教材之一，共设有七篇四十九章节，内容包括问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、辅助检查、病历书写与临床思维方法、临床常用诊断技术、实训指导等。编写的总体思路坚持“三基”、“五性”及“三特定”的基本原则，注重与临床助理执业医师考试大纲密切衔接。本教材以“教材+教学平台”的新型数字化教材模式为特色。每章节根据执业资格考试的考点内容设置了案例引导、问题思考、知识链接、目标检测等，既拓展了相关知识内容，以开阔学生视野，扩大其知识面，又方便学生进行自主学习。

本教材是按照教育部非数学专业数学基础课程教学指导分委员会指定的“医学类本科数学基础课程教学基本要求”、在长期教学实践的基础上，为普通医学高等院校相关专业少学时类高等数学课程编写的高等数学教材。《BR》　　本教材包括微积分、概率论与线性代数三个部分。其中，微积分部分的内容有：函数、极限与连续，导数与微分，不定积分，定积分，多元函数微积分，常微分方程数，无穷级数，无穷级数；概率论部分的内容有：随机事件与概率，随机变量及其分布，随机变量的数字特征；线性代数的内容有：行列式和矩阵，矩阵的初等变换，n维向