身为车行老板的约翰·埃尔德·罗比森在机械学、电子学、音乐及摄影等方面极有天分，是个怪才。40年来没有意识到自己是一名自闭症患者。在发现学龄前的儿子玩沙箱时接二连三地失误，并且和身边的小孩子们也很疏远，上了小学后又开始抗拒阅读和完成作业，这不仅勾起了他童年时的痛苦回忆，而且有了一种儿子一定出现了什么问题的不祥预感。
恰巧，罗比森的一位客户是名医生，告知他以及他的儿子极有可能得了阿斯伯格综合征——自闭症谱系障碍的一种，并送给他澳大利亚心理学家托尼·阿特伍德撰写的《阿斯伯格综合征》一书。从此，

在世界范围内约1/3的人有睡眠障碍，而最新的中国睡眠指数报告显示，我国有大约31.2%的人存在严重的睡眠问题，平均睡眠时间不足7小时；超过48%的人晚上11点以后入睡；将近25%的人经常熬夜，长期作息不规律。
本书作者基于标准的认知行为失眠疗法以及认知行为疗法同接纳与承诺疗法的混合疗法，为各种睡眠障碍者提供了一套全面且极具个性化的非药物调整方案。
通过本书，你将最终摆脱失眠困扰，每天精神百倍地醒来，以最佳状态面对这个世界。

这本书包含有进取心的解决方案和激励人心的例子，这本实用指南将配备任何个人或机构寻求影响有目的的转变，把这些创意付诸于最佳实践，并转换到一个高度创新的组织中。
在这本书中，托马斯·格雷厄姆博士介绍了该诊所独特临床方式。你将学习到：
如何与组织的使命和创新战略结盟；
如何确定你组织中的创新资产，并把它们运用在工作中；
如何培养和跨团队协作以激发创意思维；
通过成功的商业化，采取“餐巾纸的想法”的过程；
最常见的创新陷阱和如何避免和解决它们；
克

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。全书共十五章，分为总论和各论。内容包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理技能、精神障碍治疗的护理、精神障碍的家庭护理与社区康复、精神科护理相关的伦理与法律问题、精神分裂症患者的护理、器质性精神障碍患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症和癔症患者的护理、人格障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理生理障碍与心身疾病患者的护理和儿童少年期精神障碍的护理。每章设有

随着儿科危重症医疗技术的迅速发展，带动了该领域护理技术的不断更新，使其进入高速发展期。儿童危重症护理的水平对整体医疗起到重要的影响，护士的综合素质直接影响到危重患者的临床结局。 
						
  
定价：¥60  ISBN：9787519253868
						
				

　　《瘟疫学/全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材》分为三部分：上篇概论，主要介绍瘟疫学的基本理论，包括瘟疫学的含义和特点、学术发展历程、相关概念和研究意义，以及瘟疫的病因和发病、辨证和防治等。中篇各论，分别对湿热疫、温热疫、暑热疫、寒疫和杂疫五大类瘟疫的概念、理论渊源、病因病机、诊断要点、辨证要点、常见证型、治法方药等进行介绍，并介绍十五个现代常见传染病的诊断要点及辨证治疗，部分病附有该病的诊疗指南或诊疗方案之中医药治疗。下篇为原文节选，遴选《温疫论》《伤寒瘟疫条辨》《疫疹一得》，以及《伤

本教材从内容上体现中等职业教育的特点，知识够用就行，并紧密围绕护考大纲要求，重点放在学生的操作技能的培养上；在知识点的结构安排上，以某种线索进行，如解剖位置的上、下或内外关系，病情的轻重等等线索安排；整本教材的编排和设计上采取较活泼的方式，可多用图片、关系图等等，尽量少用文字，适当应用彩色图片等，以符合中等职业学生的年龄和心理特点等；体现中医药治病、防病及护理的优势特色。

　　《养老护理实用技术/养老护理员培训教材》根据新时代、新发展的要求，秉承“培训一人、就业一人、幸福一家”的宗旨，在培训模式和教学手段上不断探索和创新，其中养老护理专业是第二批国家高技能人才建设专业，也是市场急需专业，为提高培训的实用性、针对性、有效性，我们在实践的基础上编写了本教材，以更好地方便学员学习，力争培训出道德高尚，技能精良的优秀养老护理工作者。

本书针对不同层级血液净化护士的培训要求，介绍了肾脏生理功能与功能障碍的基础理论、血液净化各项技术的应用、护理操作、并发症及处理、透析质量管理、人文关怀、护理带教、护理科研等等，突出系统性、专业性、实用性，并以《血液净化标准操作规程（SOP）》、《血液透析专科护理操作指南》、《血液透析用血管通路护理操作指南》、《血液净化中心医院感染防控护理管理指南》为参考，制定培训目标与学习大纲，同时增加了拓展内容，以满足各层级透析护士学习的需求。为了加深理解与激发学习兴趣，各个章节还导入了案例与分析。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育新形态一体化系列教材。全书主要内容包括女性生殖器官解剖与生理、正常与异常妊娠期孕妇的护理、正常与异常分娩期产妇的护理、正常与异常产褥期产妇的护理、妇科疾病病人的护理、计划生育妇女的护理等内容，共25章。插图与表格近200余幅。教材编写突出工学结合特色，以临床护理活动为导向，全书每章节中标注了学习要点，章节前设计了一个教学情景，正文中穿插了知识库。每章后附有自测题，均按执业护士考试的知识点和题型出题，问题的提出方式也尽量贴近护理临床情景。在主要章