传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。《传染病学》规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，组织编写而成，可供临床医学、社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学等专业使用。

"《学前儿童生理与保健》是学前教育专业学生研究保护和增进学前儿童身心健康的一门专业必修课。为帮助广大学生深入了解本门课程在幼儿教师资格证国考中的考试要求，准确把握考试要点，完善知识结构，我们组织编写了本书。
《学前儿童生理与保健》共分为八个方面的内容：学前儿童生理发育特点与保健、学前儿童生长发育及评价、学前儿童营养与膳食、学前儿童疾病及预防、学前儿童常见意外伤害的处理及安全教育、学前儿童常见心理问题及预防、幼儿园保教活动的卫生保健和幼儿园的环境卫生。
《学前儿童生理与保健》充分体现“

本书共分12章，约15万字。内容包括传染病防治健康教育的主要策略与措施（国际国内政策、战略、策略、措施），常见传染病防治健康教育基本理论与方法，公众传染病防治素养等创新实用的内容。

国家职业资格考试培训辅导教材 育婴师（基础知识、五级、四级、三级）是育婴员、育婴师、高级育婴师国家职业资格考试（基础知识、五级、四级、三级）的针对性的辅导图书。

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书介绍老年护理的相关知识，包括老年人的健康评估、老年健康保健与健康管理等内容。本书可供高职高专护理、助产专业教学使用，还可作为临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及老年护理机构工作人员的参考书。

在人类文明发展的历程中，总有一些人用努力与智慧照亮了蒙昧中的黑暗，他们像群星一样闪耀在历史长河，诺贝尔奖获得者历来是人们最关注的那些最闪亮的星。诺奖百年，往事知多少？本书通过专题史话的形式，以诺贝尔生理学或医学奖的获奖工作（包括部分与生物学相关的诺贝尔化学奖获奖工作）为主要案例，介绍了现代生命科学和医学发展中的一些重大史实、科学家的成长经历、重大科学发现的应用、相关评述，以及现代生物学研究的一些主要的哲学思想。其目的是普及现代生物学知识，传播科学精神和人文精神，提高科学素养。

本书是全国高等医药院校十三五规划教材。全书共六章，内容包括绪论、物理性职业危害与防护、化学性职业危害与防护、生物性职业危害与防护、心理社会性职业危害与防护、职业防护的相关技术，后还附有护士安全与职业防护相关法律、法规制度和评分表供读者参考。本书主要供护理学等专业使用，也可供其他专业人员参考和学习。

全国高等中医药教育国家卫生计生委第二批十三五规划教材，本教材由来自全国数十所中医药院校的专家教授根据教改要求和院校需求进行编写，主要内容包括健康管理的基本理论、基本知识和基本技能，教材针对性强，内容适用，对于本专业人才培养具有重要意义。

本书阐述了复发性口腔溃疡(复发性阿弗他溃疡)的病因学以及临床防治，包括流行病学、病因及发病机制、临床表现及分型、诊断及鉴别诊断、局部治疗、全身治疗等十三个章节。本书基本做到了基础与临床相结合，中医与西医相结合，全面系统，兼顾了口腔黏膜疾病研究者和临床医务人员的需求，亦可作为复发性口腔溃疡患者提供疾病防治的工具书，具有较强的实用价值。