本书共分为14章内容，分别从康复评定学的总论，人体形态的评定，关节活动度评定，骨骼肌力量与耐力评定，骨骼肌张力评定，步态分析，平衡功能评定，协调功能评定，心、肺功能评定，反射检查与评定，感觉功能评定，认知功能评定，日常生活活动能力评定，身体功能动作筛查14个方面讲解了运动康复专业的学生必须掌握现代康复的基本理论与方法，使其具备运动康复诊疗和运动防护技能，能胜任运动康复和运动防护方面的工作。

上海中医药大学是国家及实验教学示范中心，该教材为是*实验教学示范中心实验用教材。药学综合实验是为适应校实验教学改革和教学发展的需要，于2011年起在上海中医药大学药学专业（中英合作）尝试开展跨学科的综合性实验。是上海中医药大学药学专业的创新课程。该教材为创新教材，本教材整合了五门药学专业课程的基本知识、基本理论和基本技能，实验部分采取双语形式教学。目前国内尚无合适教材，该教材的出版将对国内药学和中医药院校的综合实验教学起到引领和示范作用。
主要内容与特色：
该课程总学

　　动物实验技术涉及动物学、外科学、化学、物理学、伦理学等学科，这就决定了动物实验技术操作具有一定的难度，而且它涉及了操作人员的安全。如何消除不规范的操作观念、贯彻正确的操作方法，如何由习惯的强制性对待动物改为关注动物福利的适应性操作方法，如何保护动物实验过程中操作人员的安全，均是提高动物实验技术能力，提升研究水平必须解决的问题。编写并出版专业的动物实验技术手册是解决上述问题的重要措施之一。
　　《动物实验技术手册/实验动物培训教材》采用图文并茂的形式讲述各种动物实验技术的操作方法，使读者

　　《生理学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》根据《“健康中国2030”规划纲要》中针对医疗体制改革对高职高专教育提出的全方位要求，以及为农村和社区等基层医疗卫生机构培养高素质应用型全科医药卫生人才服务需求为指导编写而成。主要供三年制高职高专临床医学专业师生使用。
　　《生理学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》遵循“三基六性”的编写原则，内容以“必需、够用”为度，体现实用性，并及时将教学改革成果和学科发展前沿引入教材，推行案例教学，教材中有计划编入相

全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程，内容丰富翔实、信息量大；理论联系实际、实用性强；语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版，必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用。

　　为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

　《传染病学》（第1版）出版5年以来，在全国高等医学院校的使用过程中得到了充分的肯定和好评，同时，也发现《传染病学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》的少许瑕疵和不足。随着医学学科日新月异的发展，人们对某些疾病的发病机制有了新的认识和补充；出现了新的特异性治疗的药物，可以治愈以前不能治疗或疗效不好的疾病；新发传染病不断出现，需要及时掌握相应的诊疗措施，等等。为适应现代医学的飞速发展和高等医学教育的需要，我们启动了对第1版教材的修订。 　　《传染病学》（第

本教材紧扣护理专业人才培养目标，紧紧围绕“以儿童及其家庭为中心”实施全方位整体护理，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，做到对国家护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分16章，第1章为绪论，第2、3章内容主要是儿童生长发育、儿童保健等正常儿童的护理；第4、5章内容是住院患儿的护理和儿科常用护理技术；第 6～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。

　　《病理解剖学/临床医学专业“十三五”规划教材，多媒体融合创新教材》适合四年级学生阅读使用，主要包括整万、整亿数的改写，位数不同的整数的大小比较，分解质因数的方法等内容。《病理解剖学/临床医学专业“十三五”规划教材，多媒体融合创新教材》不仅知识面广，而且体例新颖，栏目设置科学合理，具有很强的实用性，系统梳理小学阶段涉及的基础知识，并以网络图的形式清晰明了地展示出来，便于学生整体了解各章节的知识，列出本章节涉及的所有知识点，并深入浅出地讲解重、难点，同时穿插部分解题方法或技巧，指导学生牢固掌握小

　　《医学影像诊断学（供医学影像技术专业使用）/全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材》是全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材。
　　《医学影像诊断学（供医学影像技术专业使用）/全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材》主要介绍了全身各系统的影像学检查方法、正常影像学表现、异常影像学表现和常见疾病的影像学诊断和鉴别诊断。全书引入大量病例、插图，设置了学习目标、知识扩展、本章小结、思考题和病例分析等特色栏目。
　　《医学影像诊断学（供医学影像技