本教材遵循课程的学习规律和学生的认知规律，将课程内容进行合理增减，调整常规章节顺序，分为四部分：第一部分为病原生物的基本特性，共有4章；第二部分为基础免疫，共有3章；第三部分为临床免疫，共有4章；第四部分为常见病原生物，共有5章。本教材遵循“够用”“实用”“理论与实践相结合”的原则，在编写过程中力求体现科学性、实用性、创新性；以数字化建设为特色，在常规教材编写的基础上，结合具体内容添加动画、视频等数字化资源，并制作配套的课件，以期有效提高教学效果。

《病原生物学》（第2版）共分为七篇四十一章，由兰州大学景涛教授领衔主编，他联合武汉大学、哈尔滨医科大学等国内多所医药院校一线教师共同编写本书。本教材对各种与医学相关的病原生物进行了详细的介绍，系统阐述了其生物学性状、传播与流行规律、临床检验方法、防治原则等内容。本书内容翔实，图文并茂，层次分明，重点突出，简明扼要，是一部优秀的医学精品课程教材，可供全国医药院校临床、预防、口腔、检验、影像、麻醉、护理专业学生使用。

全书包括免疫学绪论，主要介绍免疫的概念及发展；免疫学基础，主要介绍免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫应答；临床免疫；免疫技术及应用。纸质内容与数字资源一体化设计，数字课程包括微视频、彩图、拓展阅读、自测题等数字资源。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用，也是学生参加执业医师考试的必备书，还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。

全书共分上、下两篇，上篇为总论部分，分为四章，主要介绍中成药的基础知识；下篇为各论部分，按主治病症将常用中成药分为内科用药、外科用药、妇科用药、儿科用药、五官科用药、皮肤科用药等六章，共涉及病症42种，选择中成药共474首，其中正文中303首，介绍其组成、功能主治、规格、用法用量、使用注意等内容，附171首，在正文后列表介绍。

艺术治疗领域权威专家的倾心之作。
用艺术创作的疗愈力量，进行内心的自我修复，寻找幸福的回归。

近年来，人们发现了艺术创作对个人成长、自我表达和健康状况的益处，它是一种应对困境或生活难题的好方法，任何年龄、任何能力水平的人都能从这种自我表达的方式中获益。《以画疗心》一书将帮助你了解：
◎艺术治疗是什么及其起源；
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　　《医学影像后处理技术（第2版）》在从简单的医学数字图像谈起，避开医学影像后处理技术的复杂原理与算术公式，做到删繁就简的同时，详细阐述医学影像后处理技术的一些方法，如平滑技术、增强技术、测量及3D显示等技术，并突出显示对X线、CT、磁共振图像后处理技术的解读，尤其加大了CT、磁共振成像的先期规范化操作以及后处理案例。为做到与时俱进，适当加入了功能与分子影像学的内容，*后还对不同厂家的机型及不同后处理软件进行了应用性的介绍。明快、简洁、实用性强、针对性强为《医学影像后处理技术（第2版）》主要特征

眼耳鼻咽喉口腔科护理是临床护理的一个分支。本课程从护理工作需要出发，介绍眼、耳、鼻、咽、喉、口腔各部应用解剖生理，介绍眼科、耳鼻咽喉科、口腔科患者的护理评估，各科常见病患者的护理、卫生保健及常用护理操作技术。
本课程的任务是使学生具有该专科整体护理所必须的基础理论、基本知识和技能，使学生能够初步运用护理程序对眼科、耳鼻咽喉科、口腔科常见病患者进行护理和社区护理服务，从而优化其护理专业知识结构和专业素质。
为了适应数字化快速发展的形式，更好地利用优质教学资源，有效地将各

　　本书包括突发事件、患者病情紧急状态、静脉治疗护理技术操作意外事件、专科急危重症患者的护理应急预案与流程，对120余种紧急事件的护理应急预案与处理流程进行了系统介绍。可提高护士及时发现问题、快速处理紧急事件的能力，使临床抢救过程更加科学化、程序化及规范化，有效规避临床护理工作中的安全风险。

本书稿依据近年来国家相继出台的各种护理行业标准、相关法律法规及医院感染的标准、规范，以及由于人民卫生出版社出版的《基础护理学》（第5版、第6版）来编写，内容与临床工作紧密结合，注重护理实习生综合能力的培养，具有明确的目的性、较强的实践性和实用性，既可以作为护理实习生进入临床实习的岗前培训教材，又可以作为护理实习生临床实习期间的指导用书。

书稿为中职层次专业教材。本教材全书共分六章，介绍了护理礼仪及常用语在护理专业的临床应用中，对优化护士形象、加强医患交流、促进患者康复方面有着重要作用。而我校地处少数民族地区，护理专业的部分少数民族学生在学习汉语版护理礼仪时，对其内容理解、应用上存在一定困难；加之我校学生在实习、就业时，要面对大量只懂少数民族语言的患者，若缺乏专业少数民族术语，将造成本地区少数民族患者就医困难，医者救治困难。故编者通过藏汉双语、图文并茂、视