《幼儿教师基本功：爱上音乐游戏（微课版）》根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，围绕艺术教育中的音乐目标，以音乐主题教育为背景，通过20个幼儿园音乐游戏教学实例，介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学习。让幼儿通过对音乐元素的聆听、模仿、运用和创造，提升听辨、想象、动作协调和合作等能力。

所谓“爱上音乐游戏”，既指“爱上课俱乐部音乐工作坊”中的新老幼教人喜欢上课，为了与孩子们一起上好课，对音乐游戏进行研讨、实践，也指通过听辨、

　　作为教育部推荐的国内首本以“学与教的心理学”命名的高等师范院校公共心理学教材，《学与教的心理学（第六版）》自1990年出版以来，受到了广大师生的喜爱，第六版仍然由“教师与学生心理”“学习心理”“教学心理”三部分构成，但内容和版式有了更新和调整，并新增了“重点概念”栏目，以帮助读者增进理解和学习《学与教的心理学（第六版）》有以下特色：
　　·完全打破了高等师范院校公共心理学教材所沿袭的苏联普通心理学体系，建立起一个学习与教学心理学新体系。
　　·虽涉及同类教材部分相同的心理学内容，

本书共汇集优秀论文13篇，从外语语言文化的视角，介绍、评论、研究中外国情及文化教育等现象，分析有关社会问题；并结合中国国情，对比、探讨全球语境下中外文化相互学习、借鉴的可能性；涉及的有关领域涵盖了哲学、文学、历史、音乐、绘画、建筑、雕塑、戏剧、美学及社会心理等多个方面；全方位地展示了华东师范大学外语学院以多语种的优势研究中外文化问题的实力。该文集的出版可为中外文化研究者和爱好者提供重要的借鉴和参考资料，丰富文化途径的学术研究视角，尤其可在中西文化比较的文献资料上填补某些空白。

全书包括三大部分（Sections），共15个模块（Modules）。第一部分为展前服务，包括会展产业介绍、场馆选择、参展费用、展品保险、展位布置、广告六个模块；第二部分为展中服务，包括：展台接待、价格谈判、签订合同、销售展示、处理投诉五个模块；第三部分为展后服务，包括：撤展、展后联系、会展评估、展览成效分析四个模块。各模块均按照项目教材、任务驱动的结构进行编写。每个模块的内容包括：学习目标、背景知识、情景对话、扩展阅读、单词与短语、实践实训项目等环节内容。并按互联网+的思路进行

　　《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》主要介绍如何正确地规划个人的职业生涯，积极主动地适应社会发展的需要；让大学生学会调整自己的心态，摒除就业之初的焦虑与困扰；在激烈的职场竞争中学会审视职业内外部环境的变化，调整自己前进的步伐，成为受企业欢迎的现代职业人。文中援引了大量紧密结合实际的案例，可以使大学生由被动接受变为主动思考，从而深化理论学习，更好地理解并掌握理论、原理或概念。
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本书共分八篇，包括概述篇、健康篇、田径篇、球类篇、健美篇、休闲篇、养生与防身篇以及观赏篇，系统地介绍有关体育与健康方面的知识。

本书旨在为学生提供一本集知识性、趣味性、实用性于一体的综合性视听说教材。本书以新闻为素材，结合视、听、说三大需求，重在解决非英语专业学生听力弱和开口难的问题。本书选材注重趣味性，避免单调，能最大限度调动学生英语视听说学习的自主性。

全书共14个单元，内容涉及环境、科技、文化、健康、新能源与循环利用、语言与交流、娱乐、工作面试、教育、人类与自然等话题。每个单元内容包括背景知识介绍、话题讨论、听力热身、词汇、新闻听力及练习、视频听说练习,题型包括选择题、填空题、复合式

本书以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，以2018版新教材为基础，以思想教育和法律教育为主题，以社会主义核心价值观和理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长、成才的基本规律，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，融思想性、政治性、知识性和实践性于一体。

　　人文素质教育对于促进大学生综合素质的提高，不仅表现在提高大学生的专业素质、心理素质、思想道德素质，还表现在树立正确的价值观、培育民族精神、改善思维方式、增强非智力因素等几个方面。《大学人文素质》针对以上要求将内容分为5篇15章，包括：第一篇思想道德素质及社交礼仪；第二篇法律法规基本知识；第三篇能力培养与个性发展；第四篇大学生身心健康；第五篇就业指导与创新创业。
　　《大学人文素质》适合作为高等职业院校的素质教育教材，也作为大学生提高自身修养的一般读物。

本书将中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的理论与实践相结合，主要在总结大赛特点和意义的基础上，介绍了完成大赛组织工作和团队组建、挖掘项目来源、深入遴选和评审、诊断项目、撰写创业计划书、设计制作PPT和视频以及准备路演等备赛中一系列工作的难点和痛点，系统化指导备赛，为取得大赛佳绩指明方向。本书是根据2020年第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛通知出版的指导书，值得参赛师生仔细阅读和琢磨。