本书是一本专门面向数据标注人才培养的实训教材，适用于有意从事人工智能训练师和数据标注工作的人员。为了使学习更具有针对性，本书特别选择了能代表行业普遍需求的标注项目管理知识及典型文本、语音和图像标注任务进行讲解与训练，辅助学习者快速完成系统化学习，进行标注实战工作。 本书对文本的事件标注和关系标注、语音的采集和质检、图像的语义分割任务进行逐一讲解和分析，每种标注类型均配有对应的规范、举例分析、习题与解析。本书还针对各类标注配套了多种子任务类型或多个领域的实操练习题，目的是帮助标注学习者增长见识，从

本书是数据标注领域领先的实训讲义。本书着重对常见的文本、语音和图像标注任务类型进行介绍，帮助从事标注工作的学习者快速地完成系统化学习，进行标注实战。 本书对文本、语音及图像标注的多种任务类型逐一进行讲解和分析，每种标注类型均配有对应的规范、举例分析、习题及解析。同时，本书还针对各类标注配套多种子任务类型或多个领域的实操练习题，以帮助本书学习者增长见识，实现系统的、完整的学习，培养实战能力。

机器学习是一种实现人工智能的方法，也是人工智能领域中最能体现智能、发展最快的一个分支。本书作为该领域算法实现与应用的入门教材，主要介绍了一些经典而常用的机器学习方法及其编程技术，包括朴素贝叶斯、决策树、k-NN、聚类、线性回归、支持向量机（SVM）、神经网络等。全书以Python语言作为编程语言，基于工作过程系统化的体例设计，采用理论知识结合项目案例的形式，以图例解析的方式深入浅出又直观地剖析学习模型的计算机理，加深学生的体会和理解，避免了烦琐的数学模型推导；在项目实施过程中，以任务驱动的方式一

本书系统介绍了数字媒体技术的相关原理和方法，内容全面，深入浅出，图文并茂，浅显易懂，操作步骤详细、清晰，实用性较强。全书共7章，其中第1、2章为“基础篇”，内容包括数字媒体技术基础知识和数字媒体数据压缩技术，让读者系统、高效地掌握数字媒体技术的基本原理和基础知识；第3～7章为“应用篇”，内容包括数字图像信息处理、数字音频技术、计算机动画制作技术、数字视频技术和数字媒体光盘刻录与封面设计，注重提高读者的实践和应用能力。本书适合作为高等院校各专业“多媒体技术与应用”课程的教材，也可以作为高职院校相关

本书是计算机网络技术的实验指导教程，全书包括11个基础实验及4个综合实验，每个都包括实验目的、背景知识、实验设备、实验拓扑、实验内容及步骤、配置结果和拓展思考。本书以Cisco模拟器——GNS3和华为模拟器——eNSP为实验平台，所有实验步骤均在两个平台上实现，并对实验中的常见问题进行解答。

本书充分考虑大学生的知识结构和学习特点，在拓展学生知识面的同时，注重创新型、应用型、技能型人才培养。本书涵盖信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链等内容。通过本书的学习，可拓展学生的职业能力，使其增强信息意识，提升计算思维，提高数字化创新与发展的能力，树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。各地区、各学校可根据国家有关规定，结合地方资源、学校特色、专业需要和学生实际情况，自

为了帮助广大读者了解 C 语言程序设计，本教材立足企业工作岗位，涵盖岗位所需技能、知识和素养，系统讲解了 C 语言的相关知识点，并将学生信息管理系统案例进行分解，使之贯穿全教材，各项目、各任务的知识点前后衔接紧密，可提升学生实战能力，让学生能够学懂、学会、学通。本教材分为十个项目，每个项目分为基础篇、进阶篇、提高篇，内容由浅入深，循序渐进，让学生逐步深入学习，提升技能。同时，本教材注重职业素养与职业技能双指导，将岗位所需职业素养和职业技能融入教材内容中，尤其注重工匠精神、敬业精神的培养。本教材采

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会最新制定的白皮书和课程指南编写，主要内容侧重于计算思维能力，计算机应用能力和大数据基本能力的培养，包括：计算机与计算思维基础，计算机数字化基础，计算机硬件基础，计算机软件基础，操作系统基础，计算机网络基础，算法思维基础，云计算和大数据基础，信息安全基础。 本书注重知识与技术的先进性和实用性，重视理论概念与操作应用的结合。全书结构清晰，内容详实，通俗易懂，可作为高等院校计算机基础相关课程的教材，也可作为计算机初学者的入门书籍或计算机应用方面的培训教

本书主要介绍智能机器人的产生及发展、典型的机器人系统和智能机器人系统基础、感知系统、导航技术、协作系统、控制与自学习、仿真与软件设计、机电控制系统设计、竞赛及应用等。本书结合“结果导向思维”，应用 OBE 理念编写，凸显了“智能”特色，落实了“思政贯通”教学主线。本书突出“智能化”机器人特色，以“智能”为主轴展开，有助于学生跳出传统工业机器人的单一学习思路，帮助学生全面认知机器人。本书配有在线课程“机器人技术导论”（“智慧树”平台），以及教学大纲、PPT、习题解答、课程思政等资源，读者可登录华信

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会对计算机基础教学的基本要求编写，探索将 “线上”+“线下”混合式教学的最新教学改革思想融入教材的方法，使学生逐步掌握利用计算思维、计算 工具分析和解决问题的方法。本书以 Microsoft Of?ce 2016 和 Python 为主要教学平台，适应日新月异的计算 机技术发展。全书共 7 章，内容包括计算机概述、计算机系统、Windows 10 操作系统、办公软件应用、网络与信息安全、 Python 程序设计基础、人工智能基础。本书主要作为线上教