《现代人工智能技术》对现代人工智能的理论、算法、框架及应用进行了全面、系统的论述,剖析了人工智能研究领域的前沿学术成果,涵盖了机器学习、深度学习、强化学习以及联邦学习等诸多方向。读者通过学习本书,能够掌握人工智能的基本知识,并能了解人工智能研究的一些前沿内容,为进一步学习人工智能理论与应用奠定基础。全书共分为9章,分别为绪论、知识表达、推理方法、智能算法、机器学习、神经网络、深度学习、强化学习、联邦学习。
本书可作为计算机类、自动化类、电气类、电子信息类专业的本科生、研究生学习人工智能课程

全书共分为10个模块,主要内容包括绪论、土方工程施工、地基处理与基础工程施工、砌筑工程施工、钢筋混凝土工程施工、预应力混凝土结构工程施工、结构安装工程施工、屋面及防水工程施工、装饰装修工程施工和冬雨期施工技术。
本书采用活页式设计,每个模块分知识学习和活页笔记两个部分,可根据实际情况灵活调整、增减不同专业模块内容,有助于分层次、分专业学习与教学。
本书根据国家现行标准和施工规范,详实地阐述了建筑工程专业领域施工技术的一般规律和施工方法。内容编排以“必需、够用”为原则,每个模块增设了知

操作系统是计算机系统中最重要和最基本的系统软件，《计算机操作系统》课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一。通过对本门计算机专业必修课的学习使学 生建立起计算机操作系统的完整概念，了解操作系统组成结构，掌握操作系统对硬件和软件资源进行管理的基本策略、设计思想、实现原理、技术方法、相关理论以 及操作系统的发展趋势，特别是要学生理解和掌握实现软硬件资源管理的各种经典算法，为深入研究和开发计算机系统打下扎实的基础。本书的内容主要包括操作系统引论、进程管理、进程同步、存储器管理、设备管理和文件管理等几个

本书是基于 UG NX 12.0 软件的数控加工编程教材，分为数控铣编程、数控车编程、后 处理和上机加工实践四部分。教材以典型实例的完整编程过程为主线进行演示讲解，涵盖 了加工工艺、加工参数和常用的软件功能应用。
典型实例类型包括：雕刻加工编程、孔系零件加工编程、平面零件加工编程、曲面零 件加工编程、整体结构件加工编程、车削零件加工编程、加工中心后处理、数控车后处理。 软件功能包括：底壁铣、平面铣、平面轮廓铣、平面文本、型腔铣、拐角粗加工、剩 余铣、深度轮廓铣、固定轮廓铣、区域轮廓铣、曲面

本书是根据非建筑学专业学生对建筑知识的需求，并突出培养应用型人才的需要编写的，在内容上突出实用性、实践性，图文并茂、文字简练、重点突出。书中插图及实例具有时效性，体现了新材料、新结构、新技术的运用，涉及的相关规范及规程的内容都按照现行标准进行编写。
全书共14章，包括绪论、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型和立面设计、建筑构造概论、基础和地下室、墙体、楼地层构造、屋顶、楼梯与电梯、门和窗、变形缝、工业建筑概述、单层工业建筑设计。
本书可作为高等学校土木工程、建筑环境与能源应用工程、

本教材是中国特色高水平高职学校和专业建设电气自动化技术专业系列教材之一，本教材引进国际先进的CDIO工程教学的成果，通过构思、设计、实现、运行（CDIO）4个基本环节构架教学内容，按照适应高职高专CDIO课程改革的需要而编写的。本教材主要针对电动机与变频器的应用，主要内容有密封油泵直流电动机的选型与运行维护、电动卷扬机拖动电动机的选型与运行维护、机械手伺服电动机的选型与运行、变频恒压供水系统的运行4个项目。项目设置结合实际工程，内容系统、简洁，图文并茂，实用性较强。

本书由陕西工业职业技术学院与浙江天煌科技实业有限公司联合编写，全书分两大模块，分别为气压传动和液压传动，每个模块设置五个项目，将企业典型设备的液压、气动系统作为项目引入教材，教材内容与企业生产过程对接，并按照学生的认识规律由易到难进行设置，同时明确了每个项目的知识、能力及素质要求，对任务情境进行了描述，对实操过程中的安全事情专门进行了说明，符合高素质技术技能人才的培养要求。本书配套有在线课程，涵盖微课、动画、仿真等资源。

本书作者根据自己20多年的教学与科研实践，系统地总结了计算机算法的设计与分析方法，覆盖了大部分主要的算法技术，包括：分治法、贪心法、动态规划、图的遍历技术、穷举搜索等，涉及一系列重要的算法问题，包括排序问题、选择问题、生成树问题、网络流问题、二分图的匹配问题、字符串的匹配问题和几何算法问题等，还介绍了问题本身的计算复杂性的概念和NP完全问题的理论等。

本书按照“由易到难、循序渐进”的认知规律，共分为七个教学项目，下分12个教学任务。分别是，项目一数控车床认知与基本操作，包括数控机床认知和数控车床基本操作；项目二外圆类零件车削加工，包括光轴、阶梯轴、锥轴、圆弧轴零件的加工；项目三槽类零件车削加工；项目四螺纹类零件车削加工；项目五套类零件车削加工；项目六螺纹配合件车削加工，包括内、外螺纹的加工；项目七综合实训——小火车头制作。每个教学任务又分为任务目标、任务引入、任务分析、任务实施、知识链接、知识拓展、能力提升等环节，最后通过实训来强化知识点。本