本教材共分八章，*至五章是总论部分，第六至八章是各论部分。其中总论分别介绍了中医美容学的基本概念、理论基础、临床诊法及辨证、常用疗法等；各论部分则分别论述了面部美容、毛发美容、形体美容等相关内容，具体讲述了面部、毛发、形体的养护以及损美性疾病的治疗。本书在编写过程中结合了中医美容的*研究成果，突出了实用性。

本书共分为22章，分别介绍了女性生殖器官发育及其解剖、妇产科常用检查、女性生殖系统炎症、女性生殖系统肿瘤、生殖内分泌疾病、妊娠滋养细胞疾病、子宫内膜异位症与子宫腺疾病、不孕症、分娩并发症、产褥期疾病以及妇产科常用护理操作技术等。

      本书是一个为中国教育技术史重新厘定起点的尝试。全书以博大精深的中国古代医学为支点；参照史学研究的技术路线，构建了古代医学教育技术史的研究范式；而后对古代传统医学教育中的典型教育技术史实进行了简要描述与统计；最后提出了“古代教育技术”的学术概念，并对古代医学教育技术的发展进行了阶段划分。

      《医学高等数学学习指导与习题集》是申笑颜等主编的《医学高等数学》的配套学习指导教材.本书包含函数、极限与连续；导数与微分；导数的应用；不定积分；定积分及其应用；常微分方程等共6章内容，每一章内容均按照原版教材顺序进行编写，包括教学内容及意义、教学基本要求、主要知识归纳与例题分析等部分，对原版教材中的内容进行整理剖析，力求将知识简明化、系统化、典型化，便于学生自学与教师参考.

　　本教材紧扣护理专业人才培养目标，理论部分分设12章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排放、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖等内容，随着老年医学的发展，特别增加了老年生理部分内容。各章衔接紧密，重点突出，内含考点、知识链接、案例等，在充分突出重点、考点的基础上，扩大学生视野；还可通过手机扫描书页中某些考点处而共享视频、图片及试题等数字资源，使学生直观轻松地学习。根据教学需求，本教材还分设了实验指导，共8项，力求理论联系实践，在实践中巩固所学

《中医诊断学》是根据中医学的理论体系，研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基本理论、基本方法和基本技能的一门学科，是基础理论到临床各科的桥梁，是中医药学专业课程体系中的主干课。 本教材分绪论和上、中、下三篇，其主要内容包括绪论、四诊、辩证、诊断综合运用等。本教材在编写过程中，紧密结合中医药高职高专的教学要求，力求系统、完整、准确的保留中医特色，同时在内容、体例方面有所创新，力争从基本理论、基本思维、基本方法等方面构建中医诊断学课程的完整知识框架。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第2版教材的基础上修订而成，前6章为总论，第7章至第18章为各论，阐述了病理学的一般规律和各系统常见病的病理改变；第19章和第20章主要介绍临床病理学及病理学常用实验技术的知识。配有数字课程，包括病理图库、知识扩展、临床病理病例讨论、多媒体课件、习题等内容。

　《急诊与灾难医学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》的编写定位于培养5年制本科医学生，为未来3年的住院医师规范化培训打下坚实的基础。此次修订注重在基础知识、基本理论和基本技能之间建立科学的、启发性的相互关联，在加强基础与临床结合上做出创新，重点关注临床上的急危重症问题，寻找急诊与灾难医学与各专科理论知识的交叉点，尽可能减少与其他专科教学内容的重复，内容上力求反映急诊与灾难医学学科研究的新进展，模式上力求新颖、实用、易学易记，范围上力求覆盖“三基”（基本知

高血压是*常见的慢性病，也是心脑血管病*主要的危险因素。实践证明，经过有效的预防和控制，可以降低高血压患者的血压水平，避免或延缓不良事件的发生。《高血压防治知识问答手册》紧扣高血压防治的主题，共分9章，详细介绍了高血压的基本知识，高血压导致的后果，环境因素、心理因素、生活习惯对高血压的影响，高血压患者合理用药，高血压患者自我管理，特殊群体高血压的管理等，简明实用，通俗易懂，适合高血压患者阅读参考或相关人员进行科普宣教使用。

    本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书包括以下特点：第一，定位高职护理教育，包括社区护理的基本理论、基本工作方法及基本知识，培养技能型人才，体现教材的针对性。第二，根据社区护理岗位需求，把教学内容整合成六个项目，分别为认识社区和家庭、社区护理的主要工作方法与技术、社区居民生活环境与健康、社区特殊人群保健、社区慢性病患者及传染病管理、社区灾害管理与社区康复护理。第三，文中用“任务导入”、“知识链接”、“学习要点”、“能力检测”等多种形式展现，便于学生学以致用，