本书是结合近几年体育社会学教学和科研工作的*成果，对我国竞技体育的实际情况、新时代背景下中国竞技体育的改革与发展、竞技体育运动员培养机制的社会化等问题进行系统梳理的基础上进行编写的。全书共7章，主要内容包括：绪论，社会学与体育社会学，社会结构中的体育运动，体育社会化，体育运动中的社会分层、流动与控制，社会关系与互动中的体育运动，社会差异与体育运动，竞技体育的社会问题。为加快现代信息技术与体育教育教学的深度融合，本书还配有对应的在线课程，并通过二维码链接的方式关联知识点讲解、案例、拓展阅读等

本书适合以法语为一外的高一学生第一学期使用，也可供二外学生使用。全书按照《中学法语课程标准》的规定，所选情境主题、语法知识及相关语言知识点均符合课标的要求。

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本书是高等学校学前教育专业艺术课程系列教材之一。本书编写从专业课程设置出发，立足普通高等学校学前教育专业手工教学需要，结合幼儿园教育教学实际，强调手工基础知识、技能的学习与掌握。本书包含布、鹅卵石、自然物、综合材料造型等多种手工制作内容及地方民族装饰画内容。并在同一手工种类中，以不同的制作技法、造型风格或表现形式予以展示，全面系统地反映学前手工教学体系和手工教学实践成果，彰显专业及其应用特色。在此基础上，教材兼具地方性、实用性、创新性等特点，在材料选择上，强调随手可得、易加工

本书为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材及“体育创新创业教育”在线开放课程建设项目配套教材。全书以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，让学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，从而激发学生创新创业意识，促进全面发展。教材的主要内容包括：体育创新创业概述、体育创新创业团队建设、体育创新创业机会甄选、体育创新创业资源整合、体育创新创业计划的制订、体育创新创业商业模式设计、体育创新创业经营管理。本书为新形态

本书以大学生心理健康教育的任务驱动为载体，将大学生心理健康指导的整个任务分为认识自我、心理适应、学习适应、情绪调试、人际关系、恋爱心理、性健康、危机干预和生命意义等十一项。每项分为心灵聚焦、心灵碰撞、心灵成长、心理链接、实训策略五个指导环节，具体包括给心灵一缕阳光、做最好的自己、境由心造把握大学生活的主题、牵住情绪的缰绳、营造亮丽的人际风景、想说爱你不容易、驾驭性本能、绸缪未雨时、精选职业之路、理解生命珍爱人生。

本书共11章，内容包括：心理健康导论与大学生入学适应；心理咨询、心理调适与心理治疗；大学生的学习心理；大学生的情绪管理；大学生的心理压力与挫折应对等。

本书是中国轻工业“十三五”规划教材。本书从知识管理流程出发，按照知识管理过程的不同阶段设计逻辑结构。首先，系统阐述了知识管理的基本理论，包括知识内涵及知识观、知识管理的内涵、知识管理战略、知识管理价值链及其流程、知识管理伦理；其次，详细阐述了显性知识和隐性知识的具体内涵；再次，在深入揭示知识管理的基本思想和基本框架的基础上，按照知识管理的流程进行深入阐释，具体包括：知识获取与收集、知识组织与存储、知识交流与共享、知识转移与应用、知识协同与创新、知识传播与服务；然后，详细介绍了知识管理技术及个人知

　　中国艺术科技研究所《主持考级》系列教材丛书，是由中国著名语言教育家、中国传媒大学播音主持艺术学院前院长李晓华教授担任总顾问，历经两年时间的积极筹备与多次研讨，组织国内播音主持学界、业界众多资深专家学者、一线播音员主持人共同编写完成的一套规范的主持考级教材。教材设立十级考级内容，第一版完成后还将陆续编写修订版本出版。考级结合每个阶段青少年语言表达发展实际特点与生活、学习场景，设置不同的训练学习内容，注重将适合青少年年龄发展阶段的日常语言表达训练与促进青少年语言表达科学、健康发展相结合，根据青少