本书共分35章，包括麻醉前对病情的评估、麻醉前准备与麻醉前用药、气管和支气管内插管、全身麻醉的基本概念、吸入全身麻醉、静脉全身麻醉等内容。

本教材以高职护理类学生为对象，坚持“三基、五性、三特定”的编写原则，学校与医院合作，根据护士岗位工作特点，从丰富的人文科学知识中，精选关联性强的内容进行整合，突出人文知识与护理专业有机结合。全书重点阐述“看见护理人文修养”“走进护理人文修养”“感受护理人文修养”“提升护理人文修养”。内容涵盖文化学、美学、人际关系学、沟通学、

本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书，以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握生物

本书共分22章，包括免疫学概论、免疫器官和组织、抗原、抗体、补体系统、细胞因子及其受体、白细胞分化抗原与黏附分子、主要组织相容性复合体及其编码分子等内容。

全书共十一章四十四节，主要包括：病患陪护岗位认知和护理员的职业素养、安全用药、正常人体解剖和生理、病患饮食起居照护、常见症状的照护、常见疾病的照护、常见传染病的照护、家庭急救、康复护理、病患心理护理。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，全书共8章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士仪态礼仪、护理工作礼仪、护生实习礼仪、护生求职礼仪和实训指导。主要章节设置知识目标、技能目标、知识链接、案例启示和思考题。文后附录有助于与学生拓展知识面。本书配套相关数字资源，书中重要知识点和技能点配有二维码，使用者通过手机微信扫一扫，可实时观看相关微视频，获得直观感受。本书主要供高职高专院校护理专业、助产专业学生使用，也可作为在职护理人员得参考用书。

教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。本实训指导由以下板块构成：基本实训操作方法及常用器械、仪器使用占10%，基本实训或经典验证性实训内容占70%，综合设计性实训内容占10%，研究创新性实训内容占10%。每个实训项目包括实训目的、实训材料、实训内容与方法、思考题等。其目的是指导学生根据实训内容进行实训操作或辨认标本、模型，同时也提出了每次实训时需要准备的材料，以便实训师生课前做好准备。每个实训项目后配有相应的思考题，便于学生复习，检测学生对所学知识的掌握程度。思考题部分

《医护英语》是为初涉医护专业的中职学生提供的一本学习职场英语的初级教材，是为科学、合理平衡英语和医护专业的教学，满足教师课堂教学而设计的。本教材依托护理基本岗位和职责，以简单的职场英语话题为主线，以任务为导向，辅以功能和结构项目，按照“任务—话题—功能—结构—任务”的格式编排，力求通过反复训练，强化功能表达。同时，学生可学习简单的医护应用文，掌握实用英语写作技巧。本教材旨在对医护专业学生进行听、说、读、写的基础训练，提高医护生对职场英语的运用和理解能力。本教材英语单词约1900个，专业词汇约20

医学人文教育的发展是当代医学教育的一个重要特征。本书介绍和阐释了医学人文教育的相关概念，深入揭示医学人文教育的内容、价值、功能与使命，全面剖析医学人文教育与思想政治教育、医学人文教育与通识教育的关系。本书在梳理国内外医学人文教育发展历史与现状的基础上，厘清了医学人文教育与医学专业教育，以及医学人文教育中的理论教学与实践教学、必修课与选修课、课内教育与课外教育等几对范畴的关系，深入探讨建构医学人文教育的目标体系与课程体系，并从树立医学人文教育的正确观念、加强师资队伍建设、创新教育教学方式与方法、加