本书是作者在多年教学实践及教学改革成果和经验的基础上，参考国内外有关教材，结合医学院校物理课程的特点编写而成的。全书共6章，包括绪论、实验误差及数据处理、基本物理实验、综合性物理实验、创新性物理实验、模拟与仿真物理实验，共38个实验。在每个具体实验中，包含实验目的、实验器材、实验原理、实验内容、实验结果、注意事项、思考题等内容。

本书共44章，内容包括：绪言；药物效应动力学；药物代谢动力学；影响药物效应的因素及临床合理用药原则；传出神经系统药理概论；胆碱能受体激动药；抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药等。

《病理学学习指导》参照现行《病理学》教材编排方式，以章为序进行编排，共分十七章。每章包含目的要求、教材精要、强化训练题、参考答案等4个部分。强化训练题的题型多样，题量丰富、内容覆盖面广。在教材精要中的重要名词和强化训练题中的名词解释都将其英文列出，使学生对专业英语有一个初步的了解。

　　本教材为了契合医师执业考试的需要，根据医师执业考试大纲进行编写，教材涵盖了传统医学伦理学的内容，同时融入生命伦理学的主要内容。在编写中汲取了中外医学伦理学教材的精华和**的医学伦理学研究成果，教材共十五章，涵盖医学伦理学基本理论、基本原则与规范、临床医学伦理、生命伦理、卫生经济伦理等内容。

《药理学》是在生理学、病理学、生物化学等基础医学知识和药物化学等药学知识的基础上研究药物的作用，并为临床合理用药提供理论依据，是护理专业的一门重要的专业基础课。学习药理学的目的在于全面掌握或理解药物的作用、临床应用、不良反应及用药监护等内容，以便在防治疾病过程中能够做到药物选择得当，给药方案设计合理，并尽可能避免或减少不良反应的发生，使预防或治疗用药安全有效，并为学生学习护理专业知识和职业技能、提高整体素质、适应职业变革和培养终身学习的能力打下一定的基础。

随着心血管疾病的发病率逐年提高，发病人群呈年轻化趋势，如何对疾病进行预防保健、治疗康复，已成为广大群众所关注的问题。本书主要针对心血管系统常见疾病进行了阐述，详尽地介绍了如何进行心血管疾病诊断、治疗、护理、预防保健及疾病康复等知识，并提供了重要的健康教育指导。

本书共九个项目，内容包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理和传染病患者的护理等。

本书分为14章。主要内容包括：引言、体被系统、乳腺、造血系统和淋巴系统、肌肉骨骼系统、呼吸道、心血管系统、消化系统、肝脏和胰腺、泌尿道、雄性生殖道等。

本书分为预防医学概论、人类和环境、生活环境与健康、膳食与健康、职业环境与健康五章，涵盖人类的环境、环境污染及其来源、空气、水、地质环境和土壤、营养需求与能量平衡等内容。

本书分为眼睑肿瘤、结膜肿瘤、眶部肿瘤三部分，具体内容涉及：眼睑皮肤良性肿瘤、眼睑皮肤癌前病变与恶性肿瘤、眼睑皮脂腺肿瘤、眼睑汗腺肿瘤、结膜和眼表迷芽瘤、结膜上皮良性肿瘤、结膜黑色素细胞病变、类肿瘤样其他结膜病变等。