本书根据国家卫生和计划生育委员会指定的《高等医学院校五年制医学专业学生基本技能训练项目》和国家教育部《关于全国普通高等学校临床医学专业（五年制）主要课程基本要求》（试行）的有关规定编写，以新编国家执业医师资格考试大纲、中国医学生临床技能操作指南为参考，结合国家卫生和计划生育委员会新版规划教材，内容涵盖内科学、外科学、妇产科、儿科、耳鼻喉、眼科、护理学、皮肤科、急救、输血、检验、麻醉、影像等学科的临床操作技术。针对医学生需要掌握的70项基本临床技能，详细介绍各科的临床基本技能和操作方法，重点培养医

        为适应新形势下我国医学检验技术专业高等教育教学改革和学科发展的需要，体现**的临床输血技术进展，突出医学检验技术专业应用型特色，由工作在临床一线的山东省“临床检验重点专科”临床专家引领、多位教学专家参与，构成的编委会编写了本教材。《BR》　　本教材知识体系涉及输血管理和输血技术两个领域，分别包括临床输血管理与技术、中心血站采储供血管理与技术。内容编排上便于课堂教学，形式和内容较为多样，旨在与临床实践紧密联系，提升学生的理论自学兴趣和临床实践

　　本教材是供高职高专学生使用的，编写时力求根据高职高专教育的要求，以学生就业为导向，以实用为主旨和特征，使教学内容与职业需求紧密配合，使实践教学与职业岗位紧密接触。教材突出实用性，使学生掌握的知识、理论能在实际工作中得到应用，并能切实解决工作中的问题。在理论介绍方面，以必须、够用为度，尽量精简理论，以掌握概念、强化应用为目的，注重学生的能力培养，以培养高级技术应用型人才为目标，并尽量使其具有鲜明的职业特征。

全书包括总论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等八个章节，其中总论包括绪论、十四经脉循行及其腧穴、腧穴的定位方法、腧穴的解剖组织结构等内容，其余各章均包括概述、局部解剖纲要、腧穴解剖结构以及腧穴解剖操作等内容。全书采用套色插图，做到了图文并茂，文字与表格合理结合，重要名词配有英文，每章后面均有腧穴解剖操作，极大地方便了教与学。

　　本书是高等医学院校医学实验系列教材之一。内容包括四个部分：第一部分为综合性实验，通过临床标本如呼吸道、消化道、血液等标本检查，训练学生学会将病原生物学与免疫学基础性实验技术与操作应用于实践；第二部分为病原生物感染动物模型的制备，介绍艰难杆菌、华支睾吸虫等感染动物模型的制备方法，帮助学生理解临床相关疾病的发病机制；第三部分为基于临床案例的创新性综合实验设计，通过实验设计、实验操作、结果分析等方面培养学生科研创新能力；第四部分简单介绍一些临床及科研上应用广泛的新型实验技术及仪器。

本书重点介绍了肾脏疾病的基础知识、肾小球疾病、肾小管疾病、肾血管疾病、尿路感染性疾病、肾衰竭等肾内科常见病的诊疗内容，对血液净化治疗及并发症等相关内容也做了详细讲解。

　　《方剂学习题集》为了全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略，深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养符合新世纪中医药事业发展要求的创新人才，在全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织编写的"普通高等教育十五*规划教材（中医药类）、新世纪全国高等中医药院校规划教材（*版）"出版后，我们组织原教材编委会编写了一上述规划教材配套的教学用书习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。

本书主要内容包括：乳腺癌的诊断及检查、乳腺癌的术前新辅助治疗、乳腺癌的术后辅助治疗、晚期乳腺癌的解救治疗、乳腺癌骨转移诊疗指南、乳腺癌脑转移诊疗指南、乳腺癌的治疗管理。

　　本教材主要包括基础心理学、健康心理学与医学心理学部分，参编者有长期从事教学的专业心理学老师、从事临床工作的临床心理医生和学生心理健康工作者，编写时注重基本理论、基本应用和基本技能的结合。

全书共分六大模块，分别为基础护理核心技术、外科护理核心技术、急救护理核心技术、内科护理核心技术、妇产科护理核心技术和儿科护理核心技术。每一模块又根据临床护理实践岗位常用的护理技术分为若干个项目，共38个项目，内容基本涵盖了护理工作岗位中最核心的技能。全书以案例导入引领技能点，以问题讨论培养学生评判性思维能力，以操作评分评价学生自身技能掌握程度，以综合案例分析培养学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力。本书图文并茂，构思新颖，增加了数字化教学资源点，为学生学习提供了多媒体资源，是一本很好的实训