本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书内容包括绪论、医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础。本书编写充分考虑教材使用的可操作性，力求做到内容层次分明，重点、难点突出，文字简练流畅，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。本书共临床医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术等专业使用。

内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。

题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。

强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了“解析”，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。

本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业（3 2）十三五规划教材。本书内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和营养代谢疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病和精神疾病等，重点阐述内科常见病、多发病的病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断、防治等方面的基本理论、基础知识和基本技能。本书可供临床医学、全科医学、康复治疗技术、中医学、医学影像技术等专业使用。

传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。《传染病学》规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，组织编写而成，可供临床医学、社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学等专业使用。

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书共9章，内容包括绪论、神经系统疾病患者的康复、骨关节系统疾病患者的康复、心肺疾病患者的康复、代谢性疾病患者的康复、儿童疾病患者的康复、恶性肿瘤患者的康复、烧伤患者的康复、常见病症患者的康复。书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，各章节配以自测题、知识链接和视频以方便师生使用，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。本书适合康复治疗类专业使用。

本书内容主要由数字信号处理和生物医学工程应用组成，数字信号处理部分针对生物医学工程专业学生的特点，全面介绍了针对生物医学信号处理相关的理论、公式、计算机实现等内容，弱化了系统和系统结构等关系不太密切的内容。在生物医学工程应用内容上，与作者的科研内容出发，重点介绍了肌电、心电、脑电、光谱分析等内容，所采用分析方法，尽量不超出本科学习的内容，能够促进学生对知识点的巩固和理解。

本书共分12章，约15万字。内容包括传染病防治健康教育的主要策略与措施（国际国内政策、战略、策略、措施），常见传染病防治健康教育基本理论与方法，公众传染病防治素养等创新实用的内容。

为了适应医学教育改革和发展的需要，根据全国5年制医学生的培养目标编写本教材。全书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共五篇21章。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，力求做到科学性、先进性和适用性的统一。在编写形式方面，增加了知识框、专业英文名词、中英文图注、英文小结和临床联系等，配有365幅动画、课程PPT、习题等数字资源。

本书为十二五职业教育国家规划教材修订版，内容共分9章，绪论、阴阳五行、藏象、病因病机、诊法与辨证、治则与治法、经络、腧穴与针推疗法、中药基本知识与用药护理、饮食疗法与护理、养生保健等内容。主要论述了中医学的基本理论和基本技能，中医学关于人体的生理、病理、病因、诊法、疾病防治、辨证护理、护理养生等知识和技能；内容简洁生动，图文并茂，版式新颖，每章节都有学习重点、知识拓展、小结和思考题。书后附常用中成药简表和常见病的饮食护理，供学习者参考。 本书可供高职高专护理、助产、检验、药剂、康复、医学美容技术