本书系统梳理新时期中国电影美学的发展历程和所取得的成就，为中国电影美学的进一步发展和完善提供借鉴

本书是职业教育“十二五”规划教材。本书打破了原有的学科界限，强调对学生专业素质的培养，注重体现以思维能力、表达能力、创意能力为基本参照点的项目化课程要求。对艺术设计基础课与专业课的合理过渡和衔接而言，本书具有较强的针对性和实用性。本书以项目为单位组织教学内容，主要内容包括：课程导入、认识基本要素、自然形态写生、人工形态的造型训练、风景写生训练、形态表现训练、色彩表现训练和综合表现训练。本书可作为各类高等院校培养应用型艺术设计人才的教学用书，也可作为其他艺术工作者或艺术爱好者的有益读物。

《动画概论》以教学大纲为基础，结合数年教学经验．对影视动画做了全面的介绍：在理论方面，介绍了动画的起源与发展．动画的分类，动画的创作原理，中、美、日3国动画的艺术特征，动画片的欣赏和文艺批评；在创作实践方面，介绍了材料动画的制作方法、动画片的生产工艺流程。资料准确、观念领先、难易适中，是动画专业的基础课程教材。《动画概论》中同步配以大量珍贵的图片，具有极强的趣味性与可读性，不仅适合高校动漫、游戏、影视及相关专业师生的教学使用，也适合相关研究人员、从业人员及一般爱好者阅读。

　　《西南大学音乐学新视野丛书：纯四度基因创作析》共分为五章，以中世纪教会礼拜活动中的唱诵经文——格里高利圣咏为代表——作为出发点，以杜费、帕勒斯特里那的「武装的人」乐曲为实例，分别从纵—横双向揭示纯四度基因组织初始萌芽阶段之构造特征，揭示其作为“作品基因”在乐曲中显示的音集思维、对称性思维、复思维特性，总结了作为“作曲家基因”的纯四度核心元素在主题构造与作品组织中的共性特征。

      本书为舞蹈基本功训练教程，内容包括：地面部分（启蒙阶段）、扶把部分、中间部分、跳跃部分；训练内容大体分为：功能部分（含符合专业规范要求的肢体的软开度、运动力度与速度、控制高度、稳定性、协调性等）；技术部分（含由低到高、由易到难、承上启下、相辅相成的成套基本技术训练项目）；技巧部分（含一般和高难度的结合其他技术的大舞姿控制、旋转、翻身、跳跃及上述技巧的技术性组合和复合性组合）。

《设计原理》分为设计思维和设计造型两大部分。

"设计思维"以实例作为切入点，系统地

本书是职业教育“十二五”规划教材。本书紧跟目前摄影技术的发展，突出数码摄影，舍弃传统摄影内容，重在通用性摄影技能的培养，同时兼顾不同专业方向的摄影需求，按模块设置商业摄影、旅游摄影、新闻摄影等，方便学习者选学。本教材重视并介绍数码摄影科技的新发展，并结合各种新型数码相机及其功能使用来安排章节内容，结构新颖实用，合理安排各章节之间在内容上的整体性和深度上的层次性等。

      《体育广告设计 X》，本教材主要介绍了体育广告设计的概述、文化意蕴、流程、基本构成要素、创意思维、版式编排设计、媒体的传播特性及设计要求，以及案例评析等内容。另外在附录中就各国对广告设计的图形和色彩禁忌、国际商贸包装禁忌作了详细说明。

《教育部高等学校广播影视类专业教学指导委员会"十一五"规划教材·动画场景设计》内容简介：随着广播影视事业在全国的迅速发展和产业属性的显现，对广播影视人才的需求也越来越大，近年来，我国广播影视类专业高等教育取得了长足的发展，为广播影视系统输送了大量的人才。随着广播影视行业的迅猛发展，社会对广播影视类人才提出了更高的要求。进一步深化人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，提高办学质量，培养更多的适应新世纪需要的具有创新能力的广播影视高素质人才，是广播影视教育的当务之急。 作为广播影视教育的重要环节，