本书稿属于医学、药学专业基础课教材类，按人体系统划分编写，主要按系统编写人体解剖、生理、疾病诊断、治疗等方面的内容；根据医学相关专业和药学专业要求学生掌握的知识点，把人体解剖、生理、疾病诊断、治疗等方面的知识有机融合，并附有18个实验实训项目，做到理实一体化教学。

新编医学微生物学实验指导

　　《医用高等数学学习指导》是与人民卫生出版社《医用高等数学》教材配套的学习指导书，每章除了有基本内容及要求、配套习题详解、例题解析外，还有知识概要、自测题及参考答案。其主要特点是精选例题，并强调数学在医学方面的实际应用。
　　《医用高等数学学习指导》主要内容包括：函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、微分方程基础、概率论基础、线性代数初步。
　　《医用高等数学学习指导》可供高等院校临床、口腔医学、检验、影像、药学等医学类专业学生使用，也可供相

本书共7章，内容包括数与极限、导数与微分及应用、不定积分、定积分及应用、多元函数微积分、常微分方程及其在医药学中的应用等。

　　本教材系全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材之一，是在国家中医药管理局教材办公室和全国高等中医药教材建设研究会的领导与组织下，联合全国27所高等院校共同编写而成的。它可供全国高等中医药院校药剂、制药工程、生物制药、药学、工商管理、人文社法、市场营销、护理等相关专业使用，也可满足全国高等医药院校药学专业及相关学科的使用。
　　翟华强、安冬青、王燕平主编的《中医药学概论（供中药学药学管理学及相关专业用第2版全国中医药行业高等教育十三五创新教材）》作为学习中医药学的专业基础课，根据专

　　《康复医学临床手册》以口袋书的形式全面介绍了康复医学领域内常见疾病的知识和临床问题的处理原则，对疾病的诊断、康复评定及治疗给出了简明的指导。
　　《康复医学临床手册》还用专门的章节介绍了物理治疗、康复营养、康复辅具、电诊断技术以及常用药物等的临床应用。
　　《康复医学临床手册》基本上涵盖了康复医学门诊及病房临床实践中可能涉及的知识点，内容简洁，实用性强。
　　同时，《康复医学临床手册》章节安排合理，条理清晰，便于快速查阅。相信它不仅可以作为康复医师的工具书，还可以为治疗师和

本书为山东省职业教育规划教材，以山东省护理专业课程标准为参考。全书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、心电图检查、实验室检查、影像学检查、护理病历书写，体现了健康评估的方法和内容。本书注重培养学生技能和解决临床问题的能力，为今后学生的学习打下扎实的基础。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。  本书编写根据护理职业工作岗位任务所需的知识、能力和素质要求及以工作任务为核心的递进式模块化教学进行内容设计。全书分六大项目，共十四个任务模块，内容涵盖沟通意识的建立、日常沟通与交往、护患沟通与交往、护理工作中的关系沟通、特殊情境下的沟通和护士的求职沟通等所必需的相关理论知识和技能。每个项目包含学习目标、任务、小结，每个任务模块之下有学习内容、典型案例、问题导向、正文、思考与实践、实训指导，正文中

　　《护理心理学（第2版）/全国医药类高职高专规划教材》共分10章，包括绪论、心理学基础知识、护理人员心理、心理应激与心身疾病、临床心理评估、心理护理、临床心理护理方法、患者心理、专科患者心理护理、临床特殊问题的心理护理。我们力图通过本教材的学习，使学生掌握必要的心理学基础知识和心理应激的应对知识；了解护士的职业心理特点，掌握护理工作者应具备的心理素质并进行相应的职业角色人格训练；掌握患者的心理特点及评估、心理干预方法；为将来开展临床心理护理做好准备。本教材按36学时编写，其中理论30学时，实践

本书分为绪论、认识过程、人格、心理发展与心理健康、心理应激、心身疾病、心理障碍、心理评估、心理咨询、心理治疗、心理护理共十一章。