本书是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据教育部《职业教育专业目录(2021年)》，并参照《幼儿园工作规程》等编写而成。
本书共分为三个模块、六个项目。主要内容包括：普通话语音、朗读、复述、讲故事、交谈、保育员职业用语等口语交际相关知识。
本书可作为中等职业学校幼儿保育专业教材，也可作为高职院校学前教育专业3+2学制的学生用书及托幼园所保育老师在职培训用书。

大学生心理健康是个人综合素质发展的基石，是大学生在校幸福学习和生活的重要保证。如何提高心理健康的水平和心理素质已经成为当代大学生的一门必修课。新时期，我国大学生的心理健康教育工作也逐步得到重视。本教材由编者遵照教育部对大学生心理健康教育的具体要求，根据多年大学生心理健康教育的工作经验，在汲取该领域先进理论成果的基础上，紧密结合当代大学生在校期间的心理实际编写而成。全书共11个单元，从不同角度以板块的方式呈现各部分内容，以互动性、参与性、自助性、兴趣性为自足点，为教师的教学提供了非常丰富

第二版推出十年后，在传统广播电视面临挑战、视听新技术快速发展的时代背景下，《当代广播电视概论》（第三版）修订成书。
《当代广播电视概论》是广播电视学专业基础课程教材，也是非广播电视学专业学生及广播电视从业者了解广播电视媒介的入门教材。本书将广播电视最基本的历史沿革、制度、技术发展、现状和运作策略等结合起来进行深入浅出的阐述，勾勒出广播电视行业相对完整的样貌。
第三版在第二版的基础上，做了较大修改：在结构上，原十七章调整为十四章，前五章呈现传统广播电视行业历史沿革和基本概览，后九章详

　　《教师职业道德》始终坚持以中国教育现代化为根本视野，以立德树人教育任务转化为使命自觉，以师范生专业素养培育与发展为价值主脉，以教师专业伦理为文化底色，以教材建设与课程推进相结合实现教材增值；突出时代性，强调学理性，彰显融合性，加强专业性，体现协同性；强调立场创新、理念创新、结构创新、体例创新。是一本助力教师教育学科建设及其课程体系建设、成就师范生教师专业伦理素养的代表性教材。

本书内容主要包括高职院校第二课堂活动课程化实践与创新研究的理论概论，第二课堂活动课程化的教学内涵、教学原则与教学特点，思想政治教育第二课堂建设，入学教育，军训教育，思想教育，立德修身，社会实践，劳动教育和双创教育等。
本书可作为高职院校思政课教材，也可供广大思想政治工作者阅读和参考。

随着我国开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，社会主义文化强国的建设成为人们广泛关注的重要问题。本书立足马克思主义社会发展理论的视域，全面呈现文化发展与社会发展的互动关系，深入揭示当今时代文化发展的新特征与新趋势，细致探讨日常心理、大众文化与理论思潮等不同层面文化的发展动向，着重分析文化发展机制的当代转换，围绕文化生产与消费、传承与创新、传播与交流、分化与整合等热点提出新的见解，力图为社会主义文化强国建设提供理论思考，奠定哲学基础。

本书是作者所在院校组织一线工作人员编写的大学生公共安全课教材，是作者依据高校大学生全员安全教育活动和安全演练活动基本要求而编写的教材。书中融入了最新的国家安全观等方面知识，内容新颖，紧跟时代发展步伐，以期对大学生进行系统性的安全教育，进而提高大学生的安全意识和应急处理能力，加强高等学校对大学生安全的有效管理。全书语言流畅，结构清晰，案例丰富，体例合理，内容完整，具有较高的出版价值。可作为各级高校大学生的安全教育公共课教材，也可供社会各界人士作为提高自身安全的参考读物。

本书是作者基于指导大学生职业发展规划和提高大学生就业竞争力的多重目的，根据国家教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的精神，结合高等院校专业设置和学生成长发展的特点，为实现大学生顺利就业的实际需求，组织相关专业的教师编写的有关大学生职业生涯规划与就业指导方面的教材。
全书分为职业生涯规划和就业指导两大部分，既有理论概况，又有案例引导，融理论性与趣味性于一体，旨在通过贯穿大学阶段的课堂教学和实践环节，提高大学生的成才能力、求职能力、职业适应能力、自我提升能力等，具有较高的出版价值

本书由中国劳动学会常务理事、我国著名劳动经济专家，首都经济贸易大学安鸿章教授领衔担任主编。教材容思想性、科学性、实用性与一体教材。既体现劳动教育的思想性，运用马克思主义唯物史观，阐述了全面的、本原的劳动观，把劳动看成包括人类创造世界、改造世界的一切实践活动，又突出劳动科学的系统性，充分彰显了劳动形态的时代发展性，阐明了劳动与人类伦理、劳动与经济、劳动与法律、劳动与心理、劳动与劳动关系、劳动与管理、劳动与安全等关系，揭示了劳动与永远与每个人的生活与发展息息相关的真理。
全书语言流畅，结构