本书从实用的角度出发，全面介绍了大学生就业的基本理论和求职技巧。全书分8章，内容包括认清就业形势、规划职业生涯、做好就业准备、掌握求职技巧、维护就业权益等。

本书共分12章，涵盖了职业教育体育课及课外延伸所需内容。前4章分别介绍了健康教育，现代体育与学校体育，学校体育与健康的关系，体育锻炼与卫生保健等方面的一些基本知识。第5至12章，分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、形体与健美、滑冰与轮滑和武术运动。

本书针对当前本科高校学生的思想状况，结合当前就业形势，以大学阶段作为职业发展规划的起点，在介绍相关理论的同时，更加注重学生实务操作，帮助大学生提高自我认识和职业认知，明确学习目标，制定有效的学习和实践计划，顺利完成大学学业，提高职业素养与就业竞争力，实现成功就业，以获取未来的职业成功和更好的人生发展。

本书按照2018年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，共有14章，根据每章的内容和知识点，从经济、政治、法律、文化、生态、历史、军事、外交等多领域搜集与之相关的医药、卫生、健康的素材编写教学案例，每个教学案例由“案例”“案例来源”“案例启思”“案例解析”“教学建议”五个板块组成。

本书分为“幸福手拉手”“书香伴成长”“生命的故事”“大自然的秘密”“再见了，幼儿园”五个主题，每个主题下包括主题网络图和主题说明，以及一至三个次主题。

在教育部推进一流本科教育的背景下，浙江省高等教育学会管理分会组织省内高校教育管理着，系统总结相关高校近年来教育教学改革与人才培养创新等方面采取有力措施及的取得的成果成效，并就进一步深化教育教学改革、推进一流人才培养给出思路和建议。本书主要内容为拔尖创新人才培养、专业建设与应用型特色人才培养、课程建设与课堂教育创新、实践教学改革与创新创业教育、评估认证与教学质量管理。

江苏省教育科学“十三五”2018年度重点课题成果。构建了基于深度学习高中物理“思维型”课堂的物理概念、物理规律、物理习题和实验探究教学模式，并通过具体教学案例阐述模式的应用，说明促进深度学习对发展学生高阶思维能力、思维品质和模型建构能力的重要作用，并基于SOLO分类理论提供深度学习课堂教学评价策略。本书共9章，介绍了机器领域的深度学习，重点阐述了学习科学性视阈下深度学习与浅层学习的区别、深度学习的特征和内涵。对新课标做了解读，指出基于物理学科核心素养导向的高中物理教学方式变革的方向。适

本书分两部分，第一部分学前教育诊断与咨询，阐述了学前教育诊断与咨询基本原理，学前课程的诊断与咨询，学前儿童游戏活动的诊断与咨询，幼儿园教师的诊断与咨询等内容；第二部分学前教育诊断与咨询自学考试大纲，内容为该课程的性质与设置目的、内容与考核目标、有关说明与实施要求。