本教材以微观经济学为基本分析框架，致力于回答传媒业“生产什么”“怎么生产”“为谁生产”等基本问题。在回答上述基本问题时，紧扣传媒特殊性，立足现实，阐述了传媒生产场域中多种力量间的作用机制、传媒双边市场与平台经济、传媒领域内的市场失灵与政府规制、新技术与媒介融合、传媒消费者等方面的问题。
除关注上述基本问题外，第二版高瞻远瞩地透视了传媒产业经济的本质，并分析了人工智能时代新技术给传媒业带来的新的赋权逻辑，进而展望传媒业未来的发展图景。

本书从人类创造力的秘密开始写起，引出创造力培养的途径和方法，创新方法以TRIZ为主，兼顾其他创新方法的简介。创新方法介绍按照问题描述、突破思维惯性工具、问题分析工具、问题解决工具等内容展开，每一部分内容均结合实例详细讲解，后附综合案例，力求让读者熟练掌握。

本书围绕《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300—2013）及其系列专业验收规范，以《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T 185—2009）为依据，讲解了建筑工程资料的分类、归档、组卷、移交等内容，从监理单位及施工单位视角出发，讲解了建筑工程资料的内容及填写要求。
本书共分为4个单元，单元1为建筑工程资料管理概述，单元2为监理资料管理，单元3为建筑工程施工资料管理，单元4为建筑施工安全资料管理。
本书可作为高职高专建设工程管理类、土建施工类等专业教材，也可作为建筑施工企业施

本书共分三篇：□□篇企业管理知识概述，主要内容包括制造型企业管理概述、企业主要过程管理；第二篇企业经营电子沙盘模拟实训与操作，主要内容包括企业经营电子沙盘模拟准备、ITMC 电子沙盘模拟实战、浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛简介以及各自运营和成果分析，本篇是本书的精华所在；第三篇企业经营模拟沙盘总结，主要内容包括经营成果分析、企业经营策略分享。

本书主要介绍大学学习的规律和特点，特别是医学专业学习的规律与特点、资源与平台、方法与技能，以及医学专业具体的的学习目标、学习过程、学习方法、学习资源、学习效果的评价以及教学管理等知识，促进医学生合理做出学习规划、学习管理、进行学习调控；从而使医学生乐学、会学，主动、高效地学习，为终身学习打下良好的基础。

《大学公共健美操课教程/普通高等教育“十三五”规划教材》首先全面而系统地介绍了健美操的起源与发展、概念、分类与特点征、健美操的功能、指导员的职业素质等基础理论，指出了大学生公共健美操学练所需的生理学依据、心理学依据、解剖学依据以及美学依据，同时介绍了大学公共

本书试图从时间与空间两个维度，从中国与世界两个坐标，梳理和整合景德镇瓷器及其生产体系，古窑址、古作坊、古街巷、古建筑、古码头等遗存，以及典籍、诗词、习俗、宗祠等研究成果。并尝试采用多学科的研究方法进行融通、解码、提升，消除误读和讹传，充分挖掘和提炼其中的文化脉络与发展规律，特别是挖掘瓷器背后复杂的人文情怀和社会因素。将景德镇置于历史与现实、中国与世界以及政治、经济、文化、工艺等多视野、多维度中考察，可以打开世人走进景德镇、了解陶瓷文化、了解中国的一扇窗。

《学前儿童绘本阅读与绘画》选用十五本绘本，从绘本阅读与赏析和幼儿绘画作品欣赏两个方面进行教学活动设计。绘本阅读与赏析包括实施年级、活动时间、活动目标、活动准备、活动过程和贴心小叮咛六项内容；其中活动过程是重点，并按照引导幼儿解读绘本封面封底、问题导入、引导幼儿进行绘本阅读与思考、引导幼儿画画、沟通交流、欣赏、分享七个部分撰写。幼儿绘画作品欣赏主要是儿童的绘画作品，紧扣绘本阅读与赏析的内容。本书适合幼儿教育的师生、家长、幼儿美术培训教师等使用。

《出版管理概论》是一部普及出版管理知识的教材。全书从管理理论、宏观出版管理以及微观出版企业管理的视角，比较系统地介绍了出版管理的基本知识。在介绍管理基本理论、出版管理制度、版权管理、现代出版企业制度等基础和宏观出版管理知识的基础上，主要围绕出版企业内部的专项管理展开。全书包括基础与宏观管理篇、专项管理篇和出版管理案例篇三个部分，共计十四章，比较系统地阐述了出版管理的基本理论和方法。本书既可以是高校编辑出版、数字出版等专业本科生教材，也可作为出版及相关专业领域研究生（出版硕士、新闻与传播

本教材结合教育部《创业基础》大纲要求，从认知、验知、管理三篇来设计。1.认知模块。包括：认知创业、认知创新、认知环境和认知自我四讲。2.验知模块。包括：创业机会、创业思维、商业模式、商业画布、客户探索、价值主张和客户测试等七讲。3.管理模块。包括：成长管理、创业计划、团队管理、资源整合和风险管理等五讲。