《高级助产学（供护理、助产等专业用 第2版）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是护理专业的一门专业核心课程和必修课程。本次修订为第2版，在承接第1版内容精华的基础上，对书稿的内容、结构及表现形式等方面做了调整和更新，内容突出实用性、操作性，加强学生解决护理实际问题的培养，突出助产专业的课程特色。 内页插图

全书围绕为什么学护理礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、交往礼仪、护士不同岗位工作礼仪及具体操作礼仪等知识点展开，指导护士日常工作中的仪表、行为、沟通等。从一个护理专业的初学者的视角逐步走进护理工作，以其成长为主线，将职业素养与其成长紧密结合，促使学生理解并重视礼仪在护理工作中的重要意义，自觉学习护理礼仪的基本知识和规范要求，进而塑造良好的护士职业形象，形成良好的职业道德和礼仪素养，以适应现代护理职业的发展、助力健康中国。

本版教材的主体结构为基础篇、技能篇、治疗篇，设置6个模块。使其更加突出针灸特色，体现教材个性。因此突出了技能篇的内容，特别是针灸技术方面的内容，参照[中华人民共和国国家标准（GB/T21709-2008）《针灸技术操作规范》]，使针灸技术的术语和定义更为确切，针灸技术操作更为规范标准；腧穴定位参照[中华人民共和国国家标准（GB/T12346-2006）《腧穴名称与定位》]，对十四经穴（362个经穴）及常用经外穴（35个经外穴）进行标准化定位，使腧穴定位更加标准和准确；常见病证的诊断参照[中华人民

《针灸治疗技术》是针灸推拿专业的一门重要专业核心技能课程，是研究和运用针灸方法治疗各科疾病一般规律的一门临床学科，是理论到临床的一门桥梁课程。本书分为上下两篇，上篇论述针灸治疗的相关理论，下篇介绍常见病的针灸治疗要点。

《护理心理学》内容分为基础篇和实践篇，基础篇包括绪论、心理过程、人格、心理健康与发展心理共4章，重点介绍护理心理学的基本概念和基本理论；实践篇包括心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、患者心理与护患沟通、心理护理和护士职业心理健康共6章，重点介绍心理学在临床护理中的应用的基本技能和常用技术。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，并辅以一定的知识拓展，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。
本教材贴近学生、贴近岗位，强调实用性和普及型，融知识性、科学性、先进性

　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》的编写遵循“基础理论够用、适度，技术应用能力强”的宗旨，按照岗位需求和护士执业标准，在内容上兼顾“中医特色”“护理技能”和“临床实用”，力求中医理、法、方、药、防、护、养的有机结合，始终贯穿“三基五性”（基本知识、基本理论、基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，力争满足三个“需要”（学科需要、教学需要、社会需要）。
　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》分上、中、下三篇

《急救护理学（第3版 供护理、助产等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》是全国医学高等专科教育“十三五”规划教材，分基础理论、急救技术、急症救护、灾害救护四篇，全面涵盖了急救医疗服务体系、院前救护、急诊科的设置与管理、重症监护病房的设置与管理等基础理论知识；心肺脑复苏术、重症监测技术、气道畅通技术、静脉与动脉穿刺置管术、常用救护仪器的使用技术，以及止血、包扎、固定、搬运等急救技术；常见的急性中毒、各种创伤、环境等因素所致急症的救护知识；灾害救护、防灾教育等内容。主要供护理、助产等专业用

《急救护理学实训与学习指导（第3版 供护理、助产等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》是与全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十三五”规划教材《急救护理学》配套使用的实训与学习指导用书。 　　《急救护理学实训与学习指导（第3版 供护理、助产等专业用）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》共分为三篇。第一篇为实训，内容分为三章：第一章为实验项目，设有成人徒手心肺复苏术、气管插管术与气管切开术、深静脉穿刺置管术、包扎术、呼吸机的使用、除颤器的使用共六项操作，每项内容设置实验目的、用物

《急危重症护理学（第3版）》是护理专业的一门专业核心课程，是护理专业学生的必修科目。 　　《急危重症护理学（第3版）》是在承接第2版精华的基础上对结构和内容进行了调整和修订。新教材的修订仍然依据国家教育部、卫生健康委员会对高职高专教育护理专业人才培养目标的规定，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力和素质为本位”的原则，满足护理学职业教育的学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，突出护理专业特色，体现专业思想与人文精神相结