《人体解剖学与组织胚胎学实验与学习指导/陕西省高职高专技能型人才培养创新实训教材》共分为上、下两篇。上篇为实验指导，下篇为学习指导。建议安排54学时，其中系统解剖学38学时，组织学与胚胎学16学时。每个实验均介绍了实验目的、实验材料、实验内容，每一章附有知识结构和练习题。《人体解剖学与组织胚胎学实验与学习指导/陕西省高职高专技能型人才培养创新实训教材》内容简洁，重点突出，便于学生更具体、形象地理解、认识和掌握人体的重要结构，培养学生分析问题、解决问题的能力。
　　《人体解剖学与组织

　　《中医骨伤科学（供中医类专业用 新世纪第2版）/全国高等中医药院校规划教材》共十章，分总论与各论两大部分。总论介绍中医骨伤科发展简史、损伤分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创伤急救；各论包括骨折、脱位、筋伤、内伤及骨病，基本概括了中医骨伤科的内容。使用本教材要求理论联系实际，既强调中医学术的系统性，又要突出骨伤科的学术特点，贯彻少而精的原则，培养学生的辨证思维方法和临床实践能力。教学中应充分利用X线片、幻灯片、挂图、实物、多媒体、电影及电视录像等各种现代教学设备，实行启发式形象教学，提高教

       脊柱与四肢影像检查技术是医学影像技术专业核心课程，本教材打破传统学科界限，将解剖、检查技术和影像诊断等学科知识精简优化、有机组合。主要讲解内容包括脊柱与四肢的X线检查、CT检查和MRI检查的优点、缺点、适应症、禁忌症、操作方法、检查步骤，影像图像的质量评价、常见病多发病的影像学表现和鉴别诊断等。突出了其实用性和可操作性，能更好的满足培养高职院校应用型技能型人才的需求。

　　《中医妇科学/普通高等教育十二五应用型本科规划教材》系统介绍了中医妇科学发展简史，中医妇科学基础理论，以及月经病、带下病、妊娠病、产后病、杂病的定义、病因病机、诊断与鉴别、辨证论治等内容，可供中医药院校本科中医、中西医结合类专业学生使用，也可作为临床医师及自学中医者的学习参考书。

本书是全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。

本教材的内容选择上，根据中职学生的认知特点，以必需、够用为度，突出实用性和针对性，紧扣专业教学大纲，并以中职护理专业教学实际和岗位需要为导向, 以常见病、多发病的相关内容为重点，精选内容，叙述简明扼要，突出重点内容，适当加入了已定论的zui新信息和知识。本教材的结构设置上，贴近教师教学需求及学生的学习需求，设立学习目标、 知识链接、能力检测等模块，在形式上更具特色，精炼文字，多采用图片、表格等形式，适当对知识点加以总结，使

　　《基础护理技术实训指导/陕西省高职高专技能型人才培养创新实训教材》的内容和组织结构紧密结合临床护理工作实际，围绕6个护理岗位情境分解临床护理工作任务，所设计的教学内容与临床护理工作过程一致。每个护理工作任务以临床案例为背景，按评估、计划、实施、评价的护理工作过程编写，从而实现行动领域向学习领域过渡，使护生在完成工作任务的过程中学会运用所学的知识分析问题、解决问题，加深对护理工作的理解，促进护生职业情感的培养，同时也培养护生积极的生活和工作态度。在每项工作任务后增加临床护理新进展内容，使护理实

　　《护理学研究（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》共分十三章，围绕护理科研总论及科研设计流程编写，并增加了循证护理章节，便于指导读者在临床工作中开展循证护理实践。全书突出临床实用性特点，引用案例法、比较法等编写方式，并将部分实例以二维码形式展示，便于学生在学习本课程时拓展知识视野，加深对理论知识的理解，充分彰显数字化时代特点。
　　《护理学研究（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》的作者具有丰富的护理科

本书为全国中医药行业高等教育经典老课本丛书之一。《中医各家学说》是反映历代中医学成就、研究中医学术流派的形成与发展、阐述有影响有代表性医学家的学说及其临床经验的一门学科。为适应当前中医各家学说的教学需要，具备一定深度和广度的教学参考书。

    本书是全国中等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书以护理临床工作任务为核心，突出理实一体化的教学要求，将内容以患者入院到出院的护理需求为主线进行整合，内容包括护理相关理论、医院环境与出入院护理、医院感染的预防与控制、患者的生活护理、临床诊疗护理、危重患者的抢救与护理、临终患者的护理七个项目。本书可供中职护理、助产等相关专业学生使用。

　　 健康网站逐渐成为公众获取健康信息的主要来源 ，其对社会的影响力越来越大，健康网站可用性水平 的提高，能够进一步促进健康网站的发展。在对相关 研究和理论分析的基础上，董伟主编的《基于用户体 验的医学健康网站可用性研究》从用户的角度出发， 采用质性分析、问卷调查、多元统计等方法，识别并 分析健康网站可用性影响因素及不同因素的影响力度 ，并建立相应的测评指标体系来为健康网站的可用性 测评研究和工作提供参考。