（一）选题理由
主要针对中青年中医人员，虽然已经具备系统的中医知识，甚至学习过中医四大经典，但面对实际病人却不知如何将所学知识，综合而有效地运用于临证过程去的中医思维与技能性问题，专门编撰一部集中反映中医辨证论治实用内容的研修读本，旨在通过系统介绍中医经典的辨证分类框架、鉴别诊断方法和规范的临证操作程及要求，理顺中医临床诊断的正规思路和一般规则，学会如何面对实际病例，有目的、有步骤地进行临床收集、分析与判别的过程，提高中医辨证技能，减少临证诊断的随意性和误诊率，引导学员贴近临床活用经典

本书共十章，内容包括：哮喘的西医认识概述、哮喘的中医认识概述、中医古籍对哮喘类证的认识、临床研究证据评价方法、中药治疗成人哮喘的临床研究证据、常用中药的药理研究等。

《药用微生物》（第二版）以“必需、够用”为原则，遵循学生职业能力发展的基本规律、教育规律，以培养职业能力为中心、提高就业为导向进行修订。内容分为认识微生物实验室、微生物形态观察、微生物染色技术、消毒与灭菌、培养基制备技术、微生物的纯化培养与菌种保藏、微生物分布测定技术、药物的体外抗菌技术、血清学试验9个项目，每个项目配有“项目介绍”“任务分析”“实施方案”“实训操作评价标准”等，进一步突出了职业性，贴近实际岗位。同时，采用二维码技术配备视频操作演示，提升教学效果。
本书可供高职高专类院校生

　　《非无菌制剂技术》主要供全国高职高专药品制造类、药学类等相关专业教学使用，也可供制剂生产企业员工培训及其他药学工作者参考使用。
　　《非无菌制剂技术》的编写按照高等职业教育人才培养的要求和药物制剂工职业技能鉴定的技能要求，按照药物制剂岗位的职业能力要求，参照制药企业实际生产情境，以非无菌制剂实际生产任务为主线，依据2015年版《中华人民共和国药典》和2010年版《药品生产质量管理规范》（GMP）的标准和实施要求，以各制药工序的基本技能要求、岗位操作法、制药设备标准操作规程为目标，强化实

全国职业院校技能竞赛药品检测技术试题集

本书从发育生物学的观点和方法阐明人体各类组织、器官、系统的形成过程中的结构特点及其功能的建立、完善、衰减及修复，为医学科研工作者和临床医师解决人体发育研究和发育相关疾病诊治中的理论和技术问题提供帮助。该书分总论和各论两大部分，系统介绍医学发育生物学的基本理论、方法和研究方向以及和各系统发育特征及畸形形成机制。

本教材共分为10章，第13章主要阐述中西医学模式方法、中西医结合概念和发展态势；第45章主要提出中西医结合研究与实践的指导性原则和介绍中西医结合研究的基本方法；第6～7章分别论述中医学基础理论现代研究的思路与方法、中西医结合临床研究的思路与方法；第8章介绍药学体系的中西医结合研究；*后两章介绍国外中西医结合研究概况，提出中西医结合工作者的历史使命。

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本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
本书分两篇。第1篇为学习指南及习题集，包括绪论、住院患儿的护理、小儿保健、儿科基础护理等内容；第二篇为实训指导，包括小儿体格测量、更换尿布法、约束保护法等内容。
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本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。本书内容详略得当，条理清晰。全书共十八章，内容包括绪论、儿童生长发育、儿童保健、疾病防治与护理、常用技能操作五大部分。书中穿插了与教学内容相关的知识链接，融知识性、趣味性于一体。章末附有与护土执业资格考试题型相同的练习题与参考答案，有利于学生进一步理解与巩固所学知识并顺利通过护士执业资格考试。本书主要作为全国高等卫生职业院校教材使用，也可供临床工作者参考。