《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》共八个项目，分别介绍了康复医学概述、康复医学在现代医学中的地位和效益、功能障碍、残疾学、康复医疗机构与组织方式等。《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》在编写过程中强调科学性、先进性、实用性和准确性，采用“案例导人”的方式引人案例，结合临床，可读性强。
　　《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治

《全科医学概论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》对第1版《全科医学概论》教材进行了全面修订。一方面增加了国家基本公共卫生服务、分级诊疗制度建设、全科医疗策略与方法、家庭医生签约服务和健康中国建设等内容，另一方面删除了过时的、不妥的或错误的内容。同时，还对部分重要章节如全科医疗的原则、家庭健康照顾、全科医疗中的临床预防等进行了重新编写。第2版教材不仅内容更加丰富、更加新颖，而且保留了第1版教材简明扼要、通俗易懂的优点。

本教材是按照教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的“医学类本科数学基础课程教学基本要求”，在长期教学实践的基础上，为普通医学高等院校相关专业少学时类型课程编写的高等数学教材。
　　本教材包括微积分、级数理论与数学实验三个部分。其中，微积分部分的内容有：函数、极限与连续，导数与微分，导数与微分的应用，不定积分，定积分，多元函数微积分，常微分方程及其应用；级数理论部分的内容有：数项级数、幂级数、傅里叶级数；数学实验部分的内容有：数学实验相关软件介绍，MATLAB软件的使用。

本教材采取“虚实结合”的方式，系统介绍研究生物分子和细胞所需要的基本实验技术和方法、综合分析问题的思路，并设计开放式问题引导学生对生命问题进行科学探索的意识。教材以实践操作内容为主线，涵盖医学细胞生物学、生物化学、分子生物学以及遗传学的基本知识，通过对某一问题的验证分析，介绍研究的基本方法、技术以及常用仪器设备的使用等，并增加了彩图照片、实验操作的视频资料和虚拟实验的内容。另外，本教材继续保持第二版的特点，设置综合实验和开放式实验设计，使学生能灵活运用不同学科的基本实验方法进行探讨，避免知识的碎

　　《组织学与胚胎学（供护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用）》内容以“工学结合”为指导，坚持以就业为导向，以能力为本位，把培养应用型人才作为教材编写的目标，强调实用性、科学性，针对高职高专学生的特点，体现以形象思维为主、逻辑思维为辅的原则，图表信息量大，文字描述力求精简、易于理解。在每章前有学习目标，使学生学习更有针对性；在正文中有必要的知识链接，可提高学生的学习兴趣，扩大知识面；每章后有能力检测，可提高学生分析问题和解决问题的能力。

本教材总论部分主要介绍常用中药的采收、性能、配伍、用药禁忌、剂量剂型、煎服法等基本知识。各论部分介绍了药物的性味归经、功效、应用。

本书由全国医护英语考试（METS）办公室组织牵头、按照教育部考试中心有关全国医护英语考试（METS）的基本要求组织编写的METS考试辅导用书。本系列书共4本，本书供参加2级考试的学生参考使用。本书包含7套模拟试卷，深扣METS考试新版大纲，所有模拟题包含相应答案、解题思路、教师评析、听力音频、听力文本，在题型、难度等方面与真题内容一致。

本书在讲解医学实验室各种仪器设备的结构组成和设计原理基础上，结合仪器设备的现场操作和具体应用案例，详解了各种仪器设备的操作方法和注意事项，重在培养研究生等科研人员对相关仪器设备的使用方法和操作技巧，加快课题推进工作，以期取得高质量、高层次的科研成果，进而达到提高整体研究生的科研能力和培养质量的目的。

内科护理是中等职业教育护理、助产专业的一门重要的临床专业课程。本教材从培养高素质护理技术专业人才的目标出发，以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，以突出实用性、实践性为原则，按照护理程序编写。本教材共10章，每章疾病患者的护理均按照概述、护理评估、护理问题、护理措施、健康指导5部分来编写；通过实训指导增强学生临床实践能力与分析能力；培养学生整体护理的思维方式和工作方法。教材内容体现了理论和实践相结合的特点，突出了护理职业教育教材的个性，既反映了当代护理理论和护理技术的发展方向，又立足于培养

本书以传染科患者的护理及健康教育为主线，以临床工作者关注的问题为主题，简述了各种传染病（包括近年来新发传染病）的基本概念、病因病理，重点阐述了其流行病学特征、临床表现、在院病人的病情观察、护理治疗措施、用药观察、应急处置、消毒隔离以及慢性传染病的自我观察、病情进展监测、用药指导、生活保健、家庭与社会相关传播的预防措施等。