《综合素质（中学）历年真题解析》精选教师资格考试近10次中学综合素质笔试真题，按照考试年份逐次呈现，纵览近年来考题考情变化，吃透出题人命题规律。真题题集和答案解析单独成册，方便使用。真题题集中每套试题排版无限接近考试真题，题目表述准确无误，试卷格式工整规范，图片高清，做题流畅；答案解析中每题答案深思熟虑、凿凿可据，每题解析言简意赅、直击要害。

　　小学教师资格考试内容包括职业理念（教育观、学生观、教师观）、教育法律法规（有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护）、教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业行为）、文化素养、基本能力（阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力）五部分。
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　　花式足球是一种新型的足球活动形式，是足球运动的延伸，彰显趣味和技巧。它不受场地限制，适合课外自我锻炼。本丛书以全国校园足球特色学校一一上海市金山区兴塔小学和枫泾小学的花式足球教学实践为依据，经过提炼形成系统的教材，是可以复制的体育课内容和趣昧足球活动。
　　本丛书力求用花式足球的趣味性来提高同学们身体锻炼的积极性。花式足球动作主要来源于街头足球，它反映了足球的原生态。学校中开设花式足球课程，是足球回归自然（玩耍）、释放紧张（减压）和娱悦身心（兴趣）的过程，也是为竞技足球打下广泛人才基础

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　　《幼儿园环境创设》是学前教育专业美术系列教程之一，《幼儿园环境创设》在介绍幼儿园环境创设的概念、原创、方法的基础上，重点阐述了幼儿园室内外环境创设、幼儿园主题墙饰创设、幼儿园区域活动环境创设、幼儿园节日庆典活动环境创设的基本要求、技法、技能。

　　《学前视唱与节奏训练教程》突出音乐基础知识、基本技能的系统性、科学性、实用性，注重音乐素质和教学能力的训练。通过学习使学生能快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。掌握视唱的基本知识和技能，能为儿童歌曲的视唱、视奏奠定基础。
　　《学前视唱与节奏训练教程》由节奏训练，简谱视唱，五线谱视唱三部分组成，力求体现以下新意和特点：
　　1.为了避免以往同类教材内容单一、相互脱节等缺陷，本教程紧紧围绕调性特点展开，使学生牢固树立调性概念，为学生学习乐器、声乐等打

本教材 为教师教育“课证融合” 系列教材的配套教材之一。教材以教育学、德育理论以及课程教学论为指导，立足中学生学科核心素养培育目标和中学教师专业发展要求，构建中学思想政治原理论、教师论、学习论、课程论、教学论、教育实践论、评价论、课程资源开发与利用等内容的新体系。力求使师范生通过本教材的学习，能在专业理念与师德、专业知识和专业能力方面，尤其是中学思想政治的教学设计、教学实施和教学评价能力方面有所发展，适应师范生国家教师资格考试要求和教师考编需要，为将来成为一名合格的中学思想政治教师打下坚实的教学