《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》为“全国高职高专临床医学专业‘十三五’规划教材”之一。教材涵盖病理学和病理生理学内容，上篇病理学共11章，主要从形态学的角度阐明疾病的发生、发展及转归；下篇病理生理学共11章，主要从功能、代谢的角度阐明疾病的发生、发展及转归。
　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》重点讲述了基本理论及基本知识，特别强调了各系统常见

全国中医药行业高等职业教育十三五规划教材之一。本教材本着知识、理论、技能够用的原则:?体现三基五性，三基即基本知识、基本理论、基本技能，五性即思想性、科学性、先进性、启发性、实用性。其基本理论和基本知识以必需、够用为度，可适当扩展，强调基本技能的培养。?符合和满足高职高专教育的培养目标和技能要求：教材编写以专业培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足3个需要（学科需要、教学需要、社会需要），力求体现高职高专教育的特色。?注重全套教材的整体优化，处理好不同教材内容的联系与衔接，避免遗漏和

本教材包括病理学、病理生理学两部分，分别介绍了病理学和病理生理学的基本理论和基本知识，病理学部分包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，以及各系统常见疾病；病理生理学包括水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，以及休克。此外，本教材还包括试验指导和实验技术，以供中医药中等职业教育教学使用。

本教材系全国中医药行业中等职业教育十三五规划教材之一，用于中医学、农村医学等专业的教学。重点与执业助理医师考试相结合，还与护考、临床疾病、医学基础课相结合。

本教材关于教学总目标的设定关键点在于突出实用性学习：以提高硕士研究生的英语应用与交流能力为宗旨，让研究生们成为传承中医学术精华的文化使者。期待学习者能通过本教材的学习具备熟练进行关于中医专业内容的对外交流的能力。

　　《营养与膳食指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》共四个模块：膳食调查与膳食计算、食谱编制、社区营养指导、医院膳食指导。每个模块都有任务，设置技能要求和相关知识，用以指导学生明确目标，掌握知识和提高技能，模块后设有综合测试，可方便教师引导教学和学生温习功课。
　　《营养与膳食指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》适用于三年制中等卫生职业教育各职业选修课，也可供从事营养工作的人员培训、学习、参考。

　　《药物分析实验（英文版）》由江苏大学药学院的药物分析实验、体内药物分析实验、药物分析实验B三门实验课的教学内容组成，涉及典型药物的性状、鉴别和检查，药物的含量测定，药物质量的全检验，生物样本中药物的分析，设计性实验和药物分析方法验证等方面，以及容量法、紫外分光光度法、荧光光谱、红外光谱、GC、HPLC、毛细管电泳等多种常规技术方法。实验项目按化学原料药、中药材、化学药和抗生素制剂、中成药、体内药物分析编排。

本书为泰州职业技术学院药学院组织编写的系列教材之一，主要内容为无菌制剂的技术。全书分5个项目进行介绍，分别为制药用水的制备、小容量注射剂的制备、大容量注射剂的制备、注射用无菌粉末的制备、眼用制剂的制备。重点项目又细分为几个模块对相应内容具体阐述，在此过程中对一些需要延伸的知识以拓展阅读的方式进行呈现。