HarmonyOS NEXT操作系统被誉为“纯血鸿蒙”，是操作系统领域的重大突破。该系统采用全新的底层架构和API，为开发者带来了全新的机遇和挑战。本书从初学者的角度出发，通过系统的讲解和丰富的实例，引导读者逐步掌握HarmonyOS NEXT的开发精髓。本书首先介绍HarmonyOS的背景知识，讲解如何配置环境，运行第一个HelloWorld项目程序。然后讲解HarmonyOS开发的核心技能，包括ArkTS和ArkUI，帮助读者完成一个简单的应用。之后着重讲解UIAbility、网络、数据、多

本书较系统地回顾了电子机械工程的发展历程与代际演进，梳理了电子机械与常规机械的异同点，阐述了电子机械工程的主要内涵、基本原理、方法与应用，涉及机电耦合基础、机电耦合设计、机电集成制造、机电耦合测试与评价、电子装备综合设计软件平台、典型应用与未来发展趋势等。

本书以真实工作任务为载体，采用项目化驱动，由浅入深地介绍了数据库应用岗位所必需的理论知识和应用技能。全书包括 8 个项目，采用活页式的理念组织任务模块，涵盖金仓数据库应用的相关技术，构建“项目导入+任务分解+总结实战”的内容体系，达到知识与技能相融、技术与标准互通的目的，跨越了课前、课中、课后 3 个时间段，便于教师组织线上和线下混合式教学，以及学习者自学进度的安排，为学习者搭建了一个专业、实用的课程学习平台。本书既可作为职业院校计算机相关专业课程的配套教材，也可作为达梦数据库应用技术爱好者的自

本书为《土木工程图学》教材配套习题集。本书是为拓宽专业面、优化课程结构、精选教学内容等发展趋势，总结多年的教学改革经验编写而成。其主要内容为：工程制图基本知识，点、直线、平面的投影，基本体和曲面体的投影，立体的截切与相贯的投影，表达工程形体的图样画法，标高投影图，建筑阴影、建筑透视，建筑施工图，建筑结构图，建筑设备图，水利工程图，计算机绘图基础等，所有教材章节对应的习题，可帮助教材使用者理解和掌握所学内容，巩固知识点，进行相应的习题练习。

本书是武汉大学规划教材，总结多年教学改革经验编写而成。书中采用了最新颁布的有关制图的国家标准，适应当前高等学校拓宽专业面、优化课程结构、精选教学内容的发展趋势。本书内容包括:工程制图基本知识，点、线、面的投影，基本体及其表面交线，轴测投影，组合体，工程形体的图样画法，标高投影，建筑施工图，建筑结构图，建筑设备图，建筑阴影，建筑透视，水利工程图，计算机绘图基础，共14章。与本书配套,由夏唯、刘天桢等主编的《土木工程图学习题集》由武汉大学出版社同时出版。本书可作为高等院校土木建筑类各专业工

本书是武汉大学本科规划教材，本书分为上下两册，共19章，本书是第二册，共八章内容。全书以电阻电路分析、动态电路稳态分析和暂态分析我主体，系统介绍了电路基本理论和分析方法，对电路的应用和综合分析进行了详细的讲解。编者准备了丰富的典型例题，以帮助读者深入理解、牢固掌握各知识点，并能灵活应用电路基本理论和分析方法。本书每章还配有丰富的习题，有助于培养学生独立分析和解决问题的能力，促使其融会贯通，把电路课堂上所学知识应用于实际。

本书的内容，一方面尽可能更多样的呈现建筑艺术的多面性，另一方面通过中西建筑文化的比较可以更好的认知中国建筑艺术的特色。西方建筑艺术有很多流派，看上去每个流派都有自己独特的个性，具有明晰的辨识度。中国建筑文化几千年来看上去有很强的传承特征。这也是中外建筑史教材体例的区别之所在，中国建筑史是按照建筑类型来讲述，而西方建筑史是按照时间线索来划分。构建更加符合我国国情和发展要求的环境美学理论体系，提高我们的理论思考，为建立美丽中国的伟大事业奉献自己一生，这正是本书希冀达到的目标之所在。

本书系统融入我国高分辨率卫星对地观测计划等国内遥感的最新进展，并密切跟踪美国陆地卫星计划、欧洲Sentinel、RapidEye等国际新型对地观测卫星的发展动态，提供了完整的遥感实践案例，可作为《遥感原理与应用》教材的有效补充。全书由上篇和下篇两部分构成，上篇为“知识要点与扩展”，对“遥感原理与应用”课程章节逐一从知识要义和知识扩展方面进行辅导，包括绪论、电磁波与遥感物理基础、遥感平台与传感器、遥感影像几何处理、遥感影像辐射校正和遥感影像分类与目标识别等；下篇为“数据处理应用实践”，以

本书由达标篇和进阶篇两部分构成。达标篇以项目任务的形式编写，共由3个模块、8个项目、24个任务组成。模块1为金属材料性能探究，包含金属材料力学性能和材料成形工艺及工艺性能探究两个项目；模块2为常用工程材料的辨识，包含金属材料的辨识、非金属材料的辨识及材料的辨识综合训练3个项目；模块3为常用金属材料的改性，包含材料改性基础知识、整体热处理探究及表面改性工艺探究3个项目。进阶篇以问答的形式呈现，对达标篇24个任务的内容进行的延展。

本书是根据教育部“高等职业教育数控技术专业教学标准“的要求编写的。本书采用项目式教学方式编写，包括数控加工工艺基础、轴类零件数控车削工艺编制、盘套类零件数控车削工艺编制、数控车削类零件的综合工艺编制、平面类零件数控铣削工艺编制、型腔类零件数控铣削工艺编制、数控铣削类零件的综合工艺编制、箱体类零件加工中心工艺编制、叶轮类零件加工中心工艺编制等内容。本书中的案例来自于生产实际，按职业岗位的要求培养学生的职业素养和职业能力，具有较好的示范性，同时本书还具有结构系统性强、内容全面、实用性高的特