《基础护理学实训指导（第3版 供护理助产等专业用）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》在承接上两版精华的基础上对结构和内容进行了调整和修订。新教材的修订仍然依据教育部、国家卫生和计划生育委员会对高职教育护理专业人才培养目标的规定，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力和素质为本位”的原则，满足护理学职业教育的学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，突出护理专业特色，体现专业思想与人文精神相结合。

　　《艾滋病检测服务综合指南：5C知情同意、保密、咨询、结果准确和联系》通过整合既有的艾滋病毒检测服务相关指南，解决不同地区、环境以及人群共同存在的问题和要素，以提供有效的艾滋病毒检测服务。另外还提出了支持受过培训的非专业人员开展艾滋病毒检测服务这一新建议；为提高艾滋病毒检测可及和覆盖面，考虑开展艾滋病毒自我检测的潜在可能；并且概括了艾滋病毒检测服务重点策略方法，以支持新的联合国“90-90-90”全球艾滋病毒目标——首要目标即确诊发现90%的艾滋病毒感染者，并提出所有形式的艾滋病毒检测应该遵循

　　本书详尽地阐述了中外医德的产生、发展，现代医德的基本原则、规范和医疗人际关系、临床诊治、医学科研、护理工作、医院管理中的医德要求。对健康观念转变、医学科学发展给医德带来的影响，本书作了深刻的分析。

　《医学伦理学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一，《医学伦理学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。 　　《医学伦理学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》供本科临床医学专

本书共23章，围绕外科护理学总论、外科常见病、多发病患者的护理，采用“两栏两框”加“两资源”，即“考点提纲栏”“模拟试题栏”“锦囊妙‘记’框”“要点回顾框”和“数字化资源”“趣味漫画”进行编写。“考点提纲栏”以笔记的形式，提纲挈领，提炼教材的精华内容，突显护士执业资格考试高频考点；“模拟试题栏”从专业实务、实践能力两方面对应考点进行命题，题型全面，题量丰富，帮助考生随学随测，提升能力；“锦囊妙‘记’框”通过趣味歌诀、打油诗、顺口溜等，帮助考生巧妙和快速记忆知识点；“要点回顾框”围绕高频考点，以提

本书共有20章，依据**全国护士执业资格考试大纲并围绕生理产科、妇产科常见病和多发病患者的护理，采用“两栏两框（考点提纲栏、模拟试题栏、锦囊妙记框、要点回顾框）”的模式进行编写，配套“数字化资源”并穿插“趣味漫画”。“考点提纲栏”是以笔记的形式编写教材内容，提纲挈领，浓缩教材精华，凸显高频考点；“模拟试题栏”从专业实务和实践能力两方面，对应考点提纲进行命题，以案例分析题为主，题型全面，题量丰富，帮助考生随学随测，提升应试能力；“锦囊妙‘记’框”通过口诀、歌谣、打油诗等帮助考生巧妙和快速地掌握知识

      《药物化学理论与实践》是教育部、财政部关于药学专业职教师资培养资源开发项目而编写的一门主干核心教材，旨在提高职业院药学专业职教师资的素质。教材本着知识、能力、素质协调发展与综合提高的原则，按照"以德为范、理实并重、突出核心、贯穿三能"的"双师型"素质人才培养模式，遵循职业教育教学规律和人才成长规律，以培养高水平的药学专业职教师资队伍为目标，充分体现"理实并重"、"理论够用、技能过硬"的人才培养理念，强调理

《外科护理学（供护理助产等专业用 第3版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力和素质为本位”的原则，适应护理职业教育的学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，将三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）、三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）贯穿于整套教材的修订过程中，体现专业思想与人文精神相结合的特点。具体修订如下： 　　《外科护理学

《外科护理学实训指导（供护理助产等专业用 第2版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》坚持以高职高专护理专业人才培养为目标，兼顾中职护理专业人才培养为导向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识，加强了临床护理实践与理论知识的有机联系，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结合，方便教师教、学生学，以实现教一学一做一体化培养模式。 　　《外科护理学实训指导（供护理助

本教材共十七章，涉及输血医学的主要领域和内容。本书强调理论与实践有机结合，以“基本知识、基本理论和基本技能”为主线，注重学生创新思维和综合应用能力的培养。全书内容包括红细胞血型系统，白细胞抗原系统，血小板血型系统，血液成分及其代用品的制备和临床应用，自身输血，输血治疗，输血不良反应与输血传播疾病，献血和输血的安全管理，血栓弹力图的临床应用以及输血护理等。各章节有精选的临床典型案例及思考题，概述了输血医学的新进展、新方法。