中成药学》是制药工程与药学专业的必修课程，也是执业药师考试中药学专业知识二的重要组成部分。新版教材的编写指导思想贯彻以人为本的教育思想，以适合本科学生的学习为基础，走继承与创新相结合的编写思路。本教材共33章。前7章主要介绍中成药的发展概况等基本理论知识。后26章按中成药的主要功效分章介绍。重点介绍选自《中国药典》2015年版、《部颁标准》《国家药品中药标准》中常用代表性中成药330种（正药200，列表130），每章先列概说，介绍该章药物的概念、功效、适应范围、分类、使用注意等内容。每一种中成药

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《药理学与中药药理学实验教程》共分九章，*章至第五章系统介绍实验基本知识、实验药物和实验动物的相关知识及动物实验基本技能，着重提高学生在药理学、中药药理学实验准备方面的综合能力; 第六章系统简介药物的毒性及安全性试验的要求和方法，着重介绍急性毒性试验和长期毒性试验;第七章和第八章分别为药理学、中药药理学各论的基础实验和综合性实验，在实验项目的选择上，考虑了教学大纲的要求和各章节的重点，同时又兼顾作为本科生实验需具有的可操作性、结果明显性和可重复性等特点，力求简便、实用，不求全而突出重点，实验方

本教材突出职业中药师考试需要和工作岗位实践要求，依照国家执业中药师资格考试的要求，选取中药师资格考试大纲中成药和国家人社部《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录（2017年版）》（简称《药品目录》）中甲类中成药（不含注射液及肿瘤用药）进行编排，突出实用性、系统性，主要满足中职学生毕业后在医院及企业相关部门从事中成药的辨证荐药相关技能的需要，又能为学生今后参加中药师资格考试提供学习基础。
本教材编九章，*、第二章为总论部分，第三至第九章为各论，分为内科常用中成药、外科皮肤科常用中成药

　　《医用CT技术及设备/21世纪医学影像专业教材》是针对医学影像技术及生物医学工程专业编写的教材。《医用CT技术及设备/21世纪医学影像专业教材》的编者来自高校、附属医院以及医疗器械公司一线，大多具有丰富的教学与实践经验。
　　《医用CT技术及设备/21世纪医学影像专业教材》根据实际需求，系统阐述了CT设备的原理、结构、管理、维护以及日常操作等内容。

本书主要内容分为角膜接触镜概述、配前检查、接触镜护理和随访、软性接触镜验配、硬性接触镜验配、特殊患者接触镜验配、接触镜对眼睛的影响、接触镜与现代生活。并安排了14个实训项目，借此来提高学生的实践操作能力。

　　《循环系统/医学整合课程系列教材》是医学整合课程系列教材的其中一部。本教材分两篇共十章，特色在于依照“结构一功能一疾病一药物治疗”的认知规律重新组织教学内容，将心血管系统所涉及的人体解剖学、组织学、生理学、病理学、病理生理学、药理学和心血管内科概论基础等相关学科知识进行有机整合，剔除重复内容，并加入新的心血管系统相关前沿进展，建立起相对独立又相互关联的功能模块。《循环系统/医学整合课程系列教材》的编写坚持“淡化学科，注重整合”的原则，不仅注重知识内容的整合，也遵循传统教材编写的“三基”“五性

本教材是供医学院非医学本科专业学习医学概貌而开设的整合医学基础课程。《基础医学概论》将《人体解剖学》、《组织与胚胎学》、《生理学》、《病理学》、和《药理学》等相关的学科进行有机的整合，分总论（48学时）和各论（48学时）两大部分。以基本的知识点为核心，以各个系统为单位，以结构基础- -生理功能--相关疾病--药物治疗为主线编写，按照从宏观到微观，从形态到功能，从正常到异常，从疾病到治疗药物的原则进行课程整合，强调基础与临床课程之间的系统性和完整性，浅显直观地为学生诠释基础医学概念和知识，有

　　近年来，我国职业教育飞速发展，进入历史性转折阶段，已由“规模扩张”转为“质量提升”，当前，“在改革中创新、在创新中发展、在发展中提升”成为职业教育发展的主旋律。同时，随着我国全面推进卫生和健康事业改革发展以及落实《“健康中国2030”规划》的总体要求，为了满足全面建成小康社会进程中人民群众进一步释放的多层次、多样化健康服务需求，我国将进一步加快护理事业的发展。为了更好贯彻落实***《关于加快现代职业教育的决定》以及全国卫生与健康大会精神，深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，我校根据职

本学习指导与科学出版社出版的由罗亚玲、姚莉主编的教材《医用高等数学》配套，全书共十章，每章五个板块。在书的*后我们附上了教材中医用高等数学常用的数学公式和数学名词的汉英对照，以便学生在学习过程中使用。