本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。主题教学法倡导一种研究和探索的精神，这种研究和探索既包括学生通过课程获取专业方面的知识，也包括教师通过与学生的互动寻求体现艺术设计教学独特性的新方法。本书提倡以“主题”为导向，充分调动学生和教师的主动性和能动性，通过对造型、色彩、材料的综合运用，发掘每个学生潜在的创造力，以新的角度发现和创造新事物，开启独具自我的“观看”方式。本书重视艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的

　　 《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部2004-2007年立项审定通过的推荐教材。
　　 第二版修订后全书共四章，主要内容有：第一章电子琴弹奏的基本知识、第二章电子琴弹奏技巧、第三章电子琴演奏技巧、第四章电子琴即兴伴奏。《5年制高等职业教育学前教育专业教学用书：电子琴弹奏及演奏（第2版）》强调电子琴弹奏的技能和技巧的训练，将基础训练贯穿始终。书中儿歌弹唱的有关章节内容，更加贴近幼儿教师岗位实

本书精选出了教学与审美结合紧密且具有代表性的300首歌曲，包括中国经典民歌、传统名曲、西洋歌剧、音乐剧和近年来创作或改编的声乐佳作。

    教育和教学同样是一门科学，有基本规律和方法。要娴熟地掌握美术教学的基本方法和技能，精研教材，精心设计和实施课堂教学的全过程，包括每个环节和细节。充分开发和利用好美术课程资源，充分调动学生的感知力、理解力、想象力和创造力，做一个研究型、学者型的美术教师。《中国高等师范院校美术学名师教学案例系列：油画卷》收录的油画教学名师的教学方案以及学生的习作，就凝聚了老师们辛勤汗水和心血，向海内外的同行和公众提供了一个可资借鉴和研究的样本，供大家交流、切磋。

    作者根据自己30多年来的摄影创作经验和体会编写而成，主要介绍摄影概论、摄影构图、摄影的光与影、摄影景深与画面均衡、瞬间摄影、如何鉴赏摄影作品、专题摄影基本技巧、摄影创作、摄影佳作欣赏等。《摄影基础教程》内容简练、图文并茂。
    《摄影基础教程》可作为高等院校本、专科和高、中职职业技术院校学生素质教育教材，也可作为老年大学教材，同时可供其他摄影爱好者及初学者参考。

    本书从动漫衍生产品的特点人手，分析了目前国内外动漫市场

　　《动画艺术创作/云南省普通高等教育“十二五”规划教材·云南艺术学院精品课程教材》是云南艺术学院精品课程“动画创作”的内容，也是云南省“十二五”教材建设规划的任务之一。与动画创作有关的理论和实践教材类著作在国内早有出现，其中也有不少已经非常优秀，之所以还要做这样的“重复”，主要有两点考虑：一是教学的特殊性，每个院校都有自身教学方法和教育目的的特殊性。比如以影视传播为主的高校强调动画影视人才的培养，综合类高校重视动画专业在整体学科完整度上的补充，工科类高校可以发挥现代科技的优势，而艺术类高校更注

　　《全国高等院校“十二五”规划教材：水彩画教学》集静物、人物、风景写生于一体，内容分理论篇、实践篇和作品赏析篇三大部分。理论部分包括了笔者对色彩及水彩的一些认识和观点，理论篇对色彩基础知识部分没有过多阐述，也没有插彩图，因为这些都是大家早就知道的东西。实践篇重在培养学生的动手技能及对绘画语言的把握，至于特殊技法的讲解，也是由浅入深对作画过程做分解。作品赏析部分则提供了大量优秀作品，部分重点作品配有文字分析，着重介绍作品的风格特点及技法应用。

　　《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：基础素描与设计》包括五个项目的内容：认识素描、透视原理掌握及比例关系训练、素描观察与表现的训练、素描与设计的转换、主题作品欣赏。本书既有基础素描与设计的基本知识讲解，又有基础素描与设计实际操作训练内容。本书通过严谨、形象的理论讲解，以及综合性、结合实践的课程训练，来开拓学生视野，培养学生的创造思维能力，从而培养学生的基础素描与设计理论水平和实践能力。