本书包括大学生心理健康导论、自我认识与自我成长、人格发展、生涯规划、人际交往、学习心理及学习策略、恋爱与性心理、情绪管理、压力与应对、生命教育与心理危机应对十个心理健康教育主题。

本书基于“工学结合”的理念，根据教师的工作过程确立了“现代教育技术”课程实训的六大模块，即理念篇、资源篇、设计篇、课件篇、教学篇、教研篇；并通过核实的项目展开实训。

本书共14章，包括体育概论、学生体质健康测试与个体评价、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、羽毛球运动、网球运动、乒乓球运动、武术运动等。

本书主要从体育产业结构、体育产业组织、体育产业制度、体育产业创新、体育产业管理等几个方面进行研究与分析，在分析体育产业各层面发展基础上，提出了体育产业运营与管理的策略，还重点研究了体育产业核心层、体育产业外围层及其他体育产业层的发展与管理，对区域经济一体化下我国体育产业的发展与管理进行了实证分析。

本书在编写时以精品课程建设为依托，以实践性和创新性为原则，结合学前教育专业学生的实际情况编写而成。本书以提升学前儿童人际关系和社会适应能力为主要教学内容，着眼于提升学前教育专业学生的社会教育教学能力和活动设计能力。本书共十章内容，分别从基本理论、学前儿童社会教育内容以及活动设计三个方面进行详细论述。本书每个章节都附有幼儿园教师资格证考试真题和学前儿童社会教育课例视频，使用微信扫一扫二维码即可免费观看学习，体现了理论与实际之间的联系。 本书可供高等院校、幼儿师范院校学前教育专业教学使用，也可

本书全面系统地阐述信息系统建设的基本理论、方法和工具。全书共11章。第1、2章介绍信息系统的相关概念和开发概论等；第3～7章采用传统的结构化开发方法，按照信息系统的生命周期详细地介绍信息系统的开发过程，包括信息系统的规划、需求分析、设计、实施、运行与维护等；第8～10章着重介绍当前*流行的面向对象的信息系统分析与设计方法；第11章介绍信息系统建设过程中的项目管理知识。每章均提供了习题。全书结构清晰，内容系统，素材丰富，突出实例教学，强调实用，能帮助读者在较短的时间内熟悉和掌握信息系统的开发

《中外学前教育史精编》分中国卷和外国卷两大部分。 中国卷主要讲述了中国学前教育发生、发展及演变的历史进程；总结了中国悠久而丰富的学前教育思想和经验；阐明了古代和近代的著名教育家在理论和实践两方面为学前教育发展所做出的杰出贡献。中国卷由古代学前教育史和近代学前教育史两编构成，有利于学生全面理解和把握中国学前教育发展的整体趋势和基本规律。 外国卷的框架设计反映坐标系的特点：纵向上分古代、近代、现代三部分；横向上分教育制度、教育思想两条线索。每章*后有对当下教育的启示与给教师的教学建议，作为本书

本书由福州软件职业技术学院林新辉老师组织的编写委员会编写，在教材编写的过程中借鉴了很多国内外较为权威的著作，稿件整体质量较好，编排有条理。
本书是特针对福州软件职业技术学院大一新生编写的入学指南手册，本书将福州软件职业技术学院新生入学后面临的各种实际问题进行了讲解，并重点介绍了学校的各项规章制度和要求，对本校新生有较强的实用价值和参考价值。

本书以建筑工程施工资料整编过程为主线，以建筑行业职业资格标准为依据，构建课程内容和知识体系。全书共分为5个项目，项目1为建筑工程资料管理基本概念认知，项目2为施工技术资料编制，项目3为建筑工程施工质量验收资料编制，项目4为建设工程资料归档，项目5为计算机辅助档案资料管理。全书内容和知识的选取紧紧围绕工作任务的需要，同时融合了相关职业资格证书对知识、技能和素质的要求，力求实现“做中学，学中做”，融实践教学和理论教学为一体。
本书适用于高等院校土木工程类相关专业的教材，也可供建