《古典音乐十二讲》主要用于中山大学“古典音乐欣赏”公选课程，为中山大学校本教材。
　　《古典音乐十二讲》以音乐家串联起音乐史，从西方四五百年的古典音乐史长河中，选取代表性音乐家，讲述其生平故事，赏析其优秀作品，让人物在历史的背景中有了立体感而显影凸立，让西方音乐史在人物的衬托下有了生动的细节与血脉的流淌。

"本教材为新形态教材，以“提高摄影创作能力，培养影像文化素养”为主线，文字内容和线上视频资源相结合，带领读者领略摄影艺术的魅力，懂得如何欣赏和理解一幅作品。本教材可以帮助读者掌握摄影技术技巧和造型语言，把生活中美的瞬间和自己对生活的感悟用摄影语言表达出来。教材中精选大量示范图例和摄影佳作，并有现场操作演示，能使学习者明白摄影究竟应该“拍什么”和“怎么拍”。“拍什么”是拍摄主题的确立和拍摄对象的选择；而“怎么拍”则不仅仅是掌握摄影技术技巧和运用镜头语言，更重要的是把握好切入的视点与角度、

本书可以算国内第一本由动画专业教师撰写、深入探讨动画表演问题的教材，作者在书中将多年通过实践不断完善的教案和盘托出。书的前一部分是严格按照教学进度与课时制定的教学大纲、教案（细致到每一课时如何上，每一个笑话如何讲）；后一部分是一些关于动画表演问题的专题文章，可以作为教辅材料供师生阅读。

除文字外，作者对大量课堂教学视频与图片进行深入讲解与分析，特别是对学生表演作业的点评是本书的亮点（附带数字资源）。本书可为专业教师提供几乎可以原封不动照搬套用的动画表演教学体系

本书的编写基于技能的传承和创造，以及建立在美学意义上对艺术面貌的把握和拓展，目的在于引导学生在学习艺术规律性技能的同时能够获得思维的解放，进而形成绘画空间的创造力。作为高等院校教材，本书一方面着力于将技能性的课程进行系统化、当代化的转化，另一方面将设计思维等相关设计理念自然地融入具象写实教学中，以期对当代视觉形象资源进行创造性的接受、加工、组合和再创造。而这也决定了具象油画的当代性和发展的可能性。 本书可作为高等院校油画专业的教材，也可作为油画艺术爱好者的自学参考用书。

《扎染工艺技法与应用设计》分为扎染艺术概述、扎染工艺技术、扎染艺术的应用设计。扎染艺术概述：主要介绍了扎染艺术的工艺概念、历史发展、艺术特点及文化意义。扎染工艺技术：详细讲述了扎染的材料工具与工艺流程，通过实践案例归纳总结了扎染工艺中扎和染的技法。扎的技法详尽丰富，图文并茂，易学易懂。在染的技法中，除化学染之外，还阐述了传统植物染的技法，将植物染与扎染相结合，使扎染艺术增添文化魅力，也使扎染产品更加环保。扎染艺术的应用设计：介绍了扎染艺术在现代服饰、室内空间、文创产品等中的应用及传承与发展

本教材从插画设计的基本原理出发，关注插画设计的画面变化、视觉表现以及设计对象的相互关系，注重开拓插画创意以及插画设计的表现方法。本教材在编写上力求新颖独特、图文并茂，选用了大量风格多样、内容丰富的插画作品。本教材编者均为多年从事插画设计教学的高校教师，他们对插画设计教学有较多的经验和体会，并在插画设计的研究领域进行了许多探索。本教材可以作为艺术设计院校或设计专业本科或专科的插画设计教材。

本书在总结多年的教学实践与教育科研基础上，归纳吸收有关图形创意的优秀理论思想与设计的方法与应用，综合整理编写而成。本书共分为六章，讲述了图形创意课程的基本内容、认识图形、图形创意的构图与视觉流程、
图形创意的思维与表现、图形的构成形式、图形创意的实际应用。本书将循序渐进地为读者呈现精彩并实用的知识。
本书内容结构严谨，层次分明，观点明确，重点放在图形创意设计的方法和表现形式上。本书在结构上力求将艺术性与专业性融会贯通，激发读者对图形创意课程的深入思考。

本书针对高职院校学生艺术欣赏水平普遍不高、基础知识薄弱的现实，力求用深入浅出和丰富有趣的方式普及艺术欣赏知识。本书遵循“基本概念讲解—经典作品欣赏—编创与活动”的编写体例，选取了大学生应知的各时期、各流派、各民族的经典作品作简要介绍，并进行了相应的欣赏提示，力求兼顾不同音乐素养的学生，培养学生正确的人生观、价值观和审美观。
为体现“做中学，做中教”的教学理念，真正让学生“动起来”，本书配套了可撕式活页音乐实践手册，主要分为声乐演唱及古筝演奏两大类别，选取了宜教适学的曲目，对曲目进行了实践操

本书具有很高的学术价值和权威性。本系列的特点是将专家的研究考证成果以文字解说方式附在乐谱“脚注”及书后“评注”中, 以方便读者正本清源, 共享丰富资源。弗朗茨·李斯特(Franz Liszt), 匈牙利著名作曲家、钢琴家、指挥家, 伟大的浪漫主义大师, 是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度, 极大地丰富了钢琴的表现力, 他也因在钢琴上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。

本书为贵州医科大学围绕医学教育、艺术教育的结合而建设的医 艺美育课程编写的系列教材之一，将中国传统文化融入医学教育教学中。教材系统介绍中国剪纸的起源发展、常用剪纸技法等，并展示了一批具有医学特色的剪纸作品。主编之一许瑞芬为贵州省剪纸研究会副会长，多年从事剪纸艺术创作，作品多次在省级级全国的比赛中获奖，《夜郎王的传说》2013年获中国都清韵廉政剪纸艺术大赛金奖并收藏、获第四届中国民间信俗剪纸大奖银奖、贵州省专业文艺二等奖。主要读者对象：大学生、中学生，剪纸爱好者