《摄影基础教程(最新修订版)》梳理了摄影发展过程中的一些重要环节，阐述了技术与观念的相互影响，明确

　　《高等院校通识教育系列教材：大学书法通识》分为四篇，分别为书法历史篇、书法美学与欣赏篇、书法技法篇、篆刻与余论篇。作者多年来积累了深厚的书法艺术造诣，从汉字起源、先秦书法到明清书法、近现代书法，从如何欣赏书法到临摹的技法，系统全面地阐述了中国书法的发展历程与美学欣赏，具有很高的艺术鉴赏水平，并收录大量古代名碑名帖的清晰图片，是大学生朋友与书法爱好者全面、系统了解我国书法艺术的必选入门书目。

    苏启崇主编的《实用电视摄像（第2版）》共分十章分别是：苏启崇摄像机的基本结构和原理、摄像的准备和基本操作、光色与视觉、摄像构图、摄像用光、摄像机位选择与取景、画面的运动、画面的组合、拍摄时的声音处理、特殊摄像技巧和装置等内容。本书图文并茂，既介绍基础的理论知识，更注重实用的操作方法。为方便教学，每一章还有练习题，供实践练习。本书作为21世纪广播电视专业素质教育系列教材之一，适用于广播电视专业大中专教材，也可用于相关专业职业培训或有关专业人员的参考。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：现代设计方法与应用》系统阐述了现代设计的理论基础、基本方法、关键技术和应用领域。内容包括：计算机处理技术、优化设计方法、有限元分析方法、可靠性设计方法和其他常用现代设计方法及应用，并以典型机械产品为例，通过Matlab、C、VisualLisp等软件工具实现产品设计问题的求解与优化。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：现代设计方法与应用》在内容安排上，着重介绍一些基本概念、实施方法和关键技术。在介绍实施方法时，突出思路和方法的多样化，以开阔学生思路

     麓山文化编著的《CorelDRAW X6平面广告设计

    王猛、李静编著的《手绘POP设计》从手绘POP基础知识方面的介绍入手，通过介绍手绘POP字体装饰技法、手绘POP插图，帮助读者了解手绘POP海报设计的各方面知识、技巧。在后面两章，还为读者提供了手绘POP个性字体临摹和手绘POP海报临摹以帮助读者巩固所学到的绘制技巧。
    《手绘POP设计》中采用的案例种类丰富，内容全面、实用，具有典型特征和时代气息，难度由浅入深。内容形式图文并

本书为高等学校教材。编写按照“摄像之前必要的准备——摄像过程中的具体操作——摄像与后期编辑的衔接”这样的线性顺序安排，对于电视摄像过程中不可或缺的构图、灯光、录音分别以单独章节做专门介绍。附录包含了相关词汇的翻译与解释，读者通过简单检索可以去理解一些貌似复杂的专业术语的含义。本书在保持语言和叙述严谨的前提下，做到文字直白易懂，使读者将有限精力集中于电视摄像的操作实践之中，避免过多的纠缠于一些生僻的专有名词、行业术语和不清晰的表述之上。简化阅读的难度，知识要具体，技巧重使用，并不意味着这是一本入门

本书为高等学校教材。编写按照“摄像之前必要的准备——摄像过程中的具体操作——摄像与后期编辑的衔接”这样的线性顺序安排，对于电视摄像过程中不可或缺的构图、灯光、录音分别以单独章节做专门介绍。附录包含了相关词汇的翻译与解释，读者通过简单检索可以去理解一些貌似复杂的专业术语的含义。本书在保持语言和叙述严谨的前提下，做到文字直白易懂，使读者将有限精力集中于电视摄像的操作实践之中，避免过多的纠缠于一些生僻的专有名词、行业术语和不清晰的表述之上。简化阅读的难度，知识要具体，技巧重使用，并不意味着这是一本入门

　　任何物体都包含着形态、色彩和质感三种属性。在构成设计中，形态关系，即形与形之间相互联系，处理形态在画面和空间中的配置、分割等构图形式；色彩关系则是研究色彩本身的属性与配色的关系，及其所产生的心理效应等问题。质感则是物体的表面组织所呈现的肌理，所用的材料或者使用的技法不同，肌理的效果就会不同。《全国高等院校工业设计专业系列规划教材：构成设计》着重突出构成设计的特点和重点，即数理性和逻辑性。通过运用数理原理、比例、数列等对画面进行处理和实例分析，讲述设计技法的开拓，错视图形等和色彩混合与对比以及

　　《美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论》主要是在设计艺术理论的基础上进行综合、整体、系统的研究。在研究过程中，面对设计艺术在中国的发展历程时，面对“图案”、“工艺美术”、“装饰”、“设计”等不同概念时，提出“设计艺术”的同时，把“设计艺术”在中国的发展阶段一一列出，目的是更好地理解现代意义上的“设计艺术”。《美术与设计类专业理论及实践教学系列教材：设计艺术学概论》还在对设计艺术的特征、分类、原则等基础理论综合、系统地研究基础上，提出厂设计文化以及设计风格。同时，在设计艺术批