本教材紧扣护理专业人才培养目标，以急救基本知识和技能为基本出发点，以简单有效的抢救措施为重点，紧密结合临床实际，按照绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护技术、常用急救护理技术、心肺脑复苏、临床常见急症救护、急性中毒患者的救护、理化因素损伤患者的救护和灾难救护技术的顺序介绍在遇到突发疾病或意外伤害时的紧急处理方法，力求挽救患者生命，减少伤残。本教材充分体现了“互联网＋教育”模式，附有实用数字化教学资源（设置于某些考点处，手机扫描可呈现），构思新颖，形式多样，融知识性、趣味性于一体，宜教易学。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

　　《健康评估（供护理助产相关医学技术类等专业）/“十三五”高等职业教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》是“十三五”高等职业教育医药院校规划教材。
　　《健康评估（供护理助产相关医学技术类等专业）/“十三五”高等职业教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》共分十章，内容包括健康评估方法、健康史评估、常见症状评估、身体状况评估、心理评估与社会评估、心电图检查、实验室检查、影像学检查、护理病历书写等。
　　《健康评估（供护理助产相关医学技术类等专业）/“十三五”高等职业教育医药院校规

全书共11章，主要介绍了健康评估的相关知识，其具体内容包括：绪论、健康评估的方法、健康史评估、临床常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、健康评估记录。本教材在编写过程中，将学科知识与临床实践紧密结合，具有科学性、系统性、实用性、可读性，以培养学生综合应用所学知识、分析解决问题的能力。各章设置了学习目标、知识链接、知识拓展、案例、知识点睛、课堂互动、拓展阅读等模块，以利于丰富教学内容，提高教学质量。本书内容系统、学练结合、紧跟时代，可供职业院

本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，以普及急救基本知识和技能为基本出发点，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以简单有效的抢救措施为重点，紧密联系临床实际，按照绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护技术、常用急救护理技术、心肺复苏、急性中毒患者的救护、理化因素损伤患者的救护、灾难救护技术的顺序介绍在遇到突发疾病或意外伤害时的紧急处理方法，以挽救患者生命，减少伤残。

本教材共有五个章节，重点介绍了医患关系的概念、医患沟通的基础知识及医患沟通的技巧。此外，还重点介绍了如何防范和处理医患纠纷。最后还介绍了医疗行为与法律的关系，并附录了常用的与医患关系相关的法律、法规、规章、制度。

　　《人体解剖生理学/全国医药类高职高专“十三五”规划教材·药学类专业》共分为三篇三十章，基本涵盖高职高专药学类专业人体解剖生理学的全部内容。本书在专业角度上坚持内容的“思想性、科学性、先进性、启发性、适用性”，在章节中适时插入了“学习目标”“知识链接”和“目标检测”等模块，文中加入了大量彩图，在人体解剖学实验中加入了部分彩色填图练习，使得整个教材图文并茂、重点突出、前后呼应，保证了教材的合理性、可读性和趣味性，促进了与其他相关基础课程及专业课程的联系，为后续学习及专业实践奠定了坚实的基础。

　　《人体局部解剖学习题集/普通高等医学院校精品课程配套教材》遵循人体局部解剖学教学大纲要求及参考新版的局部解剖学教材内容编写。各章节内容完全与教材相对应匹配，根据教学重点及学时数分配各种习题的题量，从理解记忆到综合应用多个层面命题，涵盖了课本所有内容和知识点。题型主要有单项选择题、双项选择题、填空题、填图题、简答题和问答题，特别在每一章节里专门配有国家执业医师资格考试题。2016年国家正式将人体解剖学纳入到国家执业医师资格考试大纲里。每章节后面均附有标准答案，以供参考。
　　全书按头部、

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