《方剂学习题集》为了全面贯彻国家的教育方针和科教兴国战略，深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养符合新世纪中医药事业发展要求的创新人才，在全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织编写的"普通高等教育十五*规划教材（中医药类）、新世纪全国高等中医药院校规划教材（*版）"出版后，我们组织原教材编委会编写了一上述规划教材配套的教学用书习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。

本书共分十章，即大数据概述、医疗大数据的概念及发展历程、医疗大数据的作用与效率、医疗大数据资源与安全、医疗大数据技术、区域医疗中的大数据应用、公共卫生与临床医疗的大数据应用、中医医疗与针灸医疗的大数据应用、医疗药学的大数据应用、“互联网+”与大数据医疗。

        为适应新形势下我国医学检验技术专业高等教育教学改革和学科发展的需要，体现**的临床输血技术进展，突出医学检验技术专业应用型特色，由工作在临床一线的山东省“临床检验重点专科”临床专家引领、多位教学专家参与，构成的编委会编写了本教材。《BR》　　本教材知识体系涉及输血管理和输血技术两个领域，分别包括临床输血管理与技术、中心血站采储供血管理与技术。内容编排上便于课堂教学，形式和内容较为多样，旨在与临床实践紧密联系，提升学生的理论自学兴趣和临床实践

　中药鉴定学（第2版）

本书分为眼睑肿瘤、结膜肿瘤、眶部肿瘤三部分，具体内容涉及：眼睑皮肤良性肿瘤、眼睑皮肤癌前病变与恶性肿瘤、眼睑皮脂腺肿瘤、眼睑汗腺肿瘤、结膜和眼表迷芽瘤、结膜上皮良性肿瘤、结膜黑色素细胞病变、类肿瘤样其他结膜病变等。

随着心血管疾病的发病率逐年提高，发病人群呈年轻化趋势，如何对疾病进行预防保健、治疗康复，已成为广大群众所关注的问题。本书主要针对心血管系统常见疾病进行了阐述，详尽地介绍了如何进行心血管疾病诊断、治疗、护理、预防保健及疾病康复等知识，并提供了重要的健康教育指导。

本教材阐述了传染病护理的基本概念和理论，重点介绍了护士执业资格考试大纲列出的10种传染病的护理，如病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、结核病、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等。本教材以案例为引导，结合数字化课程建设，使增强现实技术与传统教材相结合，超强云笔记与电子书相结合，课后复习与即时考试相结合，学生间交流与教师间互通有无相结合。本教材将历年护士执业资格考试案例题或临床典型案例融于教材中，并配有与护士执业资格考试题型一致的习题，使学生能较好适应护士执业资格考试题

本书共九个项目，内容包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理和传染病患者的护理等。

本教材适应《护士执业资格考试大纲》需要编写考试涉及的传染性疾病内容(结核病除外)，同时为了与多数院校传染病护理学、传染病学课程教学时数相适应，编写我国发病率或病死率较高的传染病如流行性感冒、流行性出血热、伤寒、血吸虫病、狂犬病等内容。本版教材共分五章，内容包括总论、传染病护理的内容和要求、病毒性传染病的护理、细菌性传染病的护理和寄生虫病的护理，系统地介绍传染病护理的基本理论、基本知识、基本技能。书中附有"传染病护理教学基本要求"，每章节之后有自测题，便于师生教与学。

《中医诊断学》是根据中医学的理论体系，研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基本理论、基本方法和基本技能的一门学科，是基础理论到临床各科的桥梁，是中医药学专业课程体系中的主干课。 本教材分绪论和上、中、下三篇，其主要内容包括绪论、四诊、辩证、诊断综合运用等。本教材在编写过程中，紧密结合中医药高职高专的教学要求，力求系统、完整、准确的保留中医特色，同时在内容、体例方面有所创新，力争从基本理论、基本思维、基本方法等方面构建中医诊断学课程的完整知识框架。