《语文（一年级上册）》供高等专科院校师范和其他专业一年级上学期学生教学使用。包括澎湃的诗情、情到深处、倾听与交流、思想的力量、古风流韵、名著导读六个单元。课文选择精当，注释详尽，并有延伸知识卡片。每单元前有导读，单元后设计有相应的综合实践活动内容。每篇课文后还配有练习思考题。适合教学要求。

　　《信息技术（第2版）》根据重庆市高等职业教育分类考试考纲进行编写，新版内容分为信息技术基础、网络技术应用和综合测试试题三个部分，知识讲解部分包括信息获取、信息加工与表达、信息资源管理、信息技术与社会、因特网应用、网络技术基础、网站设计与评价等章，每种按照考点展示、考点解析、考点过关检测的结构编排内容，力求更好地帮助考生应对升学考试，使学生在考试中能够获得更好的成绩。
　　《信息技术（第2版）》重难点把握准确，难度选择适宜，知识构建合理，材料引用新颖，是一本实用的考试复习书。

　　《大学体育健康指导教程》分为体育知识理论篇和体育教学实践篇两部分。体育知识理论篇的目的是使锻炼者了解有关大学体育与健康、国家体育法规、科学锻炼身体及体育保健知识等方面的知识，防止运动伤害事故的发生，提高自我保护能力。体育教学实践篇主要介绍大学体育课程中所包含的球类运动项目、体能类运动项目、休闲运动项目、民族传统体育项目、对抗性体育项目、新兴运动项目的基本知识、技战术、规则等内容。
　　《大学体育健康指导教程》既可作为高等本科院校体育课的教材，也可作为广大体育爱好者进行体育保健指导教育的

　　《大学生健康教育》是顺应健康教育的这一学科特点，本着固健康之本，应大学生之需，为大学生健康服务的宗旨，充分考虑大学生的年龄、生理、心理特征，从生理学、心理学、教育学、社会学等多学科出发，以生物一心理一社会医学模式为视角，由长期从事健康教育的专家、学者以及临床医疗一线工作人员进行编写。
　　该书系统地介绍了与大学生密切相关的健康知识、营养常识，非常实用的基本急救知识，紧紧抓住传染病、常见病、多发病的防治，对药物应用的实用性进行提示，为大学生行为健康的选择提供有价值的参考，探索具有中国特色

　　为贯彻落实中央精神，加强体育课程建设，进一步提高教育教学质量，依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求，结合学校体育工作实际和地方特色，我们广泛参考吸收众多前人的研究成果与经验，组织编写了这本《大学生体育与健康》教材。
　　编写《大学体育与健康》的指导思想：
　　1.认真学习体育法律、文件，深刻领会精神实质，准确把握学校体育的目标，面对全体学生，紧扣素质教育主线和学生身心健康的全面发展，将丰富的理论知识和多种健身方法措施贯穿整个教材的始终，使之成为一个完整的教材体系。<

　　《广播电视编导概论》主要对广播电视编导工作性质、任务、职责进行阐述，对广播电视编导应该具备的观念、思维进行探究，对广播电视编导应该具备的基本业务工作进行介绍，对各类广播电视节目编导及视听新媒体的节目编导进行分析，整体来看具有前瞻性、概括性、基础性、综合性、新颖性等特点，无论是学理层面，还是实践层面，都作了具有一定开创意义的探索，可作为相关专业的教材使用。

《教育哲学》重点阐发四个教育原理，这四个教育原理构成本书的灵魂。
首先，社会转型必导致教育在刚性教育与柔性教育之间重新作出选择。乱世必重视奖励耕战之刚性教育。第二，有效的体育要么依赖于劳动要么依赖于运动。第三，有效的道德与法治（德育改革）总是立足于情理冲突并由此走向情理交融。第四，有效的知识学习（智育改革）的关键在于如何处理心物冲突并由此走向学思结合、知行统一、尊德性而道问学的兴发教学。

《幼儿教师基本功：爱上科学》是上海李慰宜教师培训学校的幼儿教师基本功：爱上**系列中的一本，本书是以一项为教师开展的专题培训内容为蓝本编写而成的。
《幼儿教师基本功：爱上科学》秉承一个核心理念：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。书中无论是实践活动的案例，还是各位导师的专题讲座，都围绕着这样一个核心理念展开。
爱上科学至少有两个解释：一是我们的孩子是在有目的、有计划的教育的影响下，爱上了科学、爱上了科学活动；二是我们的幼儿园教师通过和

本书介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，主要内容包括：课程与教学论的产生与发展、课程与教学目标、课程内容、课程组织、课程实施、教学设计、教学原则与方法等。

本书根据大学一年级的思政教育重点，设置了树立理想信念、培养行为习惯、养成安全意识、学会自我调适等主题教育活动，希望帮助学生们志存高远，从转换角色、适应大学生活开始，做好大学里的学习规划、练就健全人格、规划职业生涯、做好求职准备。