本书是针对高职高专公共基础艺术教育编写的教材。内容涵盖音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、美术、书法、篆刻、影视、摄影及工艺美术等门类,在内容上打破了传统艺术分科界限,以“基础知识—经典作品—名作导读”三级递进的方式进行组织,材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理,符合当前高职高专对公共基础艺术教育课程的要求,体现出21世纪高等教育的改革趋势。
吕凤子作为二十世纪中国近现代美术教育中,学院培养的第一批美术师资,曾经有过辉煌也经历了之后的落寞,以此作为研究个案,本身就具有见证二十世纪中国画发展史的意义。 本文通过对吕凤子独具特色的“完人”美育思想的阐发,结合其在理论著作中提出的“三宗”说绘画史观,论述吕凤子文艺思想。叙述过程中,结合吕凤子早、中、晚三个不同时期的代表作分别获得的三个第一,观照其在中国画上探索的道路。 其早年代表作《庐山云》在巴黎世界博览会获一等奖。本文特别以其中年后形成成熟风格并获得
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纵观李忠勇的器乐作品,乐如其人,无一不体现出他高尚的艺品。他的作品同他的人品一样,淳朴、大气,富有激情,他用
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本书主要介绍书写工具、书写的基本方法、书法简史、书法临摹与创作、书法欣赏、小学书法教学法等书法学习必须掌握的基本知识。
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