人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。本书既保持学科的独立性，又保持两学科的一致性，两者相辅相成、融会贯通：把相关知识整合成一体。本书按功能系统分章节，包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统等十三章。此教材主要可供高等学校临床药学专业使用，也可作为其他相关专业的教材或参考书。本书通过大量案例，注意解剖与生理学结合，强化解剖生理学与药学的结合，还

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。本书供本科临床医学专业师生使用。

　　《助产技术》涵盖了生理产科、病理产科、胎儿及新生儿学等方面的内容，包含孕产妇及围生儿临床处置和护理方面的新知识、新技术、新技能，内容全面、重点突出、实用性强。
　　本书是助产、妇幼卫生及护理等专业学生职业能力培养的核心教材，也是临床助产士实用的学习参考用书。

　　中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。

　　全书分为总论、各论和附论三部分，涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容，共设16章。

　　本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出的“坚持以岗位需求为导向”“大力培养临床实用型人才”“注重护理实践能力的提高”“增强人文关怀意识”的要求，切实满足培养从事临床护理、社区护理、护理教育、护理科研及护理管理等应用型人才的需求，转变重理论而轻实践、重医学而轻

本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。

     内容上涵盖临床实际工作中可能应用到的几乎所有内容，包括计量资料的描述与推断和计数资料的描述与推断，统计图、表及常用统计软件SPSS的应用等；每一章的基本思想、应用条件、使用注意方面写的更细致，目的是使学生对医学统计学的学习将重点放在具体方法的思想、应用上，让所学知识与实际工作紧密联系。

　　PACS是放射学、影像医学、数字化图像技术、计算机技术及通信技术的结合与交叉学科，它将医学图像资料转化为计算机数字形式，通过高速计算设备及通讯网络，完成对图像信息的采集、存储、管理、处理及传输等功能，使得图像资料得以有效管理和充分利用。
　　《PACS：医学影像存档与通讯系统》详细地介绍了PACS的基本知识和相关医学图像处理和计算机技术的新知识，尤其对DICOM3.0标准作了较为系统的介绍。
　　通过《PACS：医学影像存档与通讯系统》可使得学生对PACS系统及其相关技术有一个系

　　《孤独症儿童早期干预操作手册》是以儿童的功能领域为轴线，以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”，如：社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作的发展、语言及认知表现、生活自理能力等。

绪论概述了针灸学的概念和范畴，全面阐述了针灸学的发展史、对外传播和国际交流，归纳了针灸学的学科特点和学习方法；上篇为针灸理论，主要论述了经络腧穴的基本理论和知识，重点介绍了十二经脉、奇经八脉的循行路线和腧穴的归经、定位、主治和操作等；中篇为针灸技法，主要论述了刺法、灸法的起源发展与应用原则，重点介绍了以毫针、艾灸为主题的各种针灸技术的基本知识和操作要求等；下篇为针灸治疗，主要论述了针灸治疗原则、作用和治病特点、针灸诊治规律、针灸处方等，重点介绍了各科常见病的针灸治疗，以适应临床需要；附篇介绍了针